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2019级数字媒体艺术设计专业(平面艺术设计方向) 人才培养方案

浏览: 日期:2020-05-12 08:50

一、专业名称与专业代码 
专业名称:数字媒体艺术设计专业
专业代码:650104
专业方向:平面艺术设计方向
 
二、招生对象及学制
招生对象:本专业招收高中毕业生、中等职业学校毕业生、五年制中高职衔接学生。
学制:全日制三年专科
 
三、专业培养目标
本专业方向主要面向平面设计及相关行业一线岗位需要,培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具备良好的职业道德素质和人文素养,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,掌握艺术设计理论知识和平面设计原理,具备熟练运用计算机设计软件进行平面广告设计、包装设计、标志设计、书籍设计、VI设计、网页设计等平面艺术设计工作的高素质技术技能型人才。
 
四、职业岗位面向及要求
(一)职业面向
主要就业单位及部门: 
1、平面设计公司从事平面设计工作;
2、广告公司平面从事广告的设计与制作工作;
3、图文设计公司从事插图绘制及排版工作;
4、影楼、展览展示公司及其它新闻媒体所需设计岗位。
(二)可从事的工作岗位及要求

职业岗位  岗位工作描述 职业能力与素质要求 备注
平面设计师  
1.负责公司产品包装、海报、宣传册等设计制作;
2.负责公司网站相关设计工作;
3.负责公司品牌宣传设计及策划设计;
 
 
1.具有较强的创意视觉表现力;
2.精通coreldraw、photoshop、illustrator等设计软件的操作;
3.具有良好的职业道德、较强的理解、领悟能力、工作协调能力。
 
初始岗位
广告设计师 1.充分了解广告主的广告目的,制定广告设计方案;
2. 按照广告设计方案进行广告设计,进行构思、策划以及形象设计;
3.企业有网站或者从事网站广告业务,广告设计师需要进行网页广告设计;
4.负责海报、宣传画以及其他广告文件的设计工作。
 
1. 熟悉广告设计流程,具备广告设计的专业知识以及具有专业的广告设计能力;
2. 熟练掌握coreldraw、 photoshop、illustrator等设计软件;
3. 精通广告传创意和平面表现,具有很强的创意表现力;
4.熟悉各类广告材料及工艺;
5.具有良好的团队合作精神;
 
发展岗位
美术编辑  
1.参与图书构思方案的创编、规划和设计图书、报刊等出版物的封面和版面;
2. 对于装帧与插图,进行吻合原著风格及版式要求的设计、修改或编排;
3. 在设计中与文字编辑合作完成整体编辑任务,保证编辑质量。
 
1. 思维开阔,有良好的美学修养和美术素养,善于将抽象的文字表达转化为直观、美观、风格独特的平面设计作品,具有创新能力;
2. 熟练掌握coreldraw、 photoshop、illustrator等设计软件,对图片图形具有快速鉴赏和处理能力;
3. 具备一定的编辑素质。
发展岗位
UI设计师 1.负责软件界面的创意、设计和制作;
2. 把握客户端软件整体风格、视觉效果、用户操作体验策划及设计;
3. 配合产品经理进行软件界面优化,提高美观性和用户体验。
 
1. 具备一定的手绘能力和草图表现能力,良好的美术功底和设计表现力;
2. 精通Photoshop、Illustrator等常用设计软件,具有巧妙的设计创意、良好的色彩运用能力;
3.了解iOS、Android等平台的界面设计规范;
4. 良好的沟通协调能力以及团队合作精神。
 
迁移岗位
 
五、人才培养规格
(一)素质要求
1、思想道德素质 
(1)熟悉国家的有关法律、法规、方针、政策;
(2)树立正确的世界观、人生观和价值观,勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、团队意识强,善于沟通,肯协作;
(3)具有良好的职业操守、文明习惯、社会公德意识、法纪意识;
(4)具有解放思想、实事求是的科学态度;
(5)具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。
2、专业业务素质
(1)掌握平面设计的基本知识,了解设计行业的特点、现状和趋势,具备一定的艺术修养和较强的职业素质;
(2)掌握设计创意的原理和方法,具有较强的平面设计能力及软件应用能力,能独立完成设计工作;
(3)基本掌握一门外国语;
(4)具有良好的职业操守和团队协作精神及创业精神;
(5)具有不断学习的进取精神。
3、身心健康素质
(1)具有一定的体育运动和卫生保健知识;
(2)具有良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯;
(3)掌握一定的运动技能,达到《大学生体质健康标准》的各项指标,具有较强健身、健美能力;
(4)具有较强的心理适应能力和健全的意志品质;
(5)具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。
(二)能力要求
1、专业能力
(1)掌握平面设计的流程、方法及技巧,具备一定的设计策划、文案撰写及营销能力;
(2)具备熟练运用PS、AI、ID等设计软件的能力;
(3)具备画册、书籍、品牌形象设计与制作能力;
(4)具备较强的综合设计能力及设计表现力。
2、社会能力
(1)较强的团队协作能力;
(2)良好的语言表达能力;
(3)良好的人际沟通能力;
(4)良好的岗位适应能力。
3、方法能力
(1)较强的自我学习能力;
(2)较强的创新思维能力;
(3)分析和解决问题的能力;
(4)综合运用各学科知识处理问题的能力。
(三)知识要求
1、人文基础知识
(1)掌握马列主义基本原理;
(2)英语达到CET3水平,能进行一般的阅读与表达;
(3)掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识。
2、专业基础知识
(1)掌握必备的平面设计理论知识;
(2)掌握必备的平面设计计算机软件知识。
3、专业业务知识
(1)掌握设计原理、设计美学等方面的基本理论和知识;
(2)掌握一定的设计营销、设计心理、设计消费等方面的知识;
(3)具有较扎实的文化艺术修养及设计史论知识;
(4)掌握设计的一般流程及方法,具有使用相关设计软件独立完成设计工作的知识。
 
六、主要职业资格证书 


序号 职业资格名称 考证时间 颁证单位 等级 备注
1 全国大学英语应用能力考试A级合格证书 第三学期 教育部 三级 必考
2 全国计算机等级考试合格证书 第三学期 教育部 一级以上  
3 普通话二级乙等以上证书 第二学期 教育部 二级乙等 必考
4 平面设计师 第四学期 美国Adobe公司 初级 二选一
5 NCAE职业技能资格证书 第四学期 国家工信部 初级
 
 、课程体系架构