10月20日，学校召开“三全育人”综合改革工作推进会暨思想政治项目成果汇报会，在家校领导、各部门、二级学院党政正副职、省级思想政治项目负责人、校级思想政治项目负责人参会。会议由党委委员、宣传统战部部长叶宏主持。
       会上，叶宏宣读了《湖南外贸职业学院全面推进“三全育人”综合改革工作实施方案》，重点解读和安排部署了学校全面推进“三全育人”综合改革的整体思路、目标方向和任务举措。
       接下来13位校级思想政治项目负责人和2位省级思想政治负责人分别汇报了项目成果。
       党委委员、副校长彭铁光给与项目成果高度评价，认为亮点多、形式好、举措新，提出要进一步加强项目间的横向沟通，进一步归纳凝练提升，注重项目建设质量评价。
       党委委员、副校长铁明太认为，项目建设管理规范、成果丰富、特色明显，并就如何运用推广项目成果方面，提出要科学合理分工协作，充分调动育人积极性和主动性，注重育人成效的质量诊断与改进，一体化系统推进，提质培优，培特树品。
       党委书记唐瑾在会上作总结讲话。他指出， “三全育人”综合改革意义重大，是教育领域深化改革的一项重要创新举措，是高校落实立德树人根本任务的战略要求，也是破解学校立德树人瓶颈的客观需要。
       唐瑾强调，学校全面统筹谋划“三全育人”综合改革，一是思政教育“大协同”。要进一步推动实施“思政课程引领、家国情怀为基、湘商文化渗透、校园文化协同、网络思政助力、育心育德相融”的六位一体课程思政教育体系和“德育八化”实践育人立体工作模式，系统推进“十大育人”体系建设，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、二级单位具体落实、全校各方积极参与”的“大思政”工作格局。二是育人机制“全贯通”。要紧扣“宏观制度设计、中观贯彻执行、微观评价实施”三大核心抓手，完善学校体制机制和内部治理体系，将立德树人贯穿学校教育教学全过程和学生成长成才全过程。三是育人要素“强融合”。要遵循学生成长成才规律和思想政治工作规律，充分尊重学生的差异性、主动性和选择性，推进不同来源、不同领域、不同类型、不同层次、不同个性的思想政治工作元素共生融合。
       唐瑾强调，学校各级党组织和全体教职工要扛起责任，切实把“三全育人”工作任务落到实处。一是提高政治站位。要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把育人工作作为人才培养的第一要务和根本任务来抓。二是狠抓任务落实。要充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等育人功能，形成多方育人的强大合力。三是打造特色品牌，以特色品牌的打造推动“三全育人”工作，深入挖掘各方面工作育人要素，不断深化人才培养模式改革。四是加强监督考核。将“三全育人”工作作列入学校年度目标任务综合考核，将成功案例、典型经验和学生满意度作为党委对各二级党组织巡察和党建考核的重要内容。

（以上图片均由湖南外贸职业学院宣传统战部大学生记者团：谷佳庆、雷鑫拍摄）

一审：吴  丹
二审：郑  翔
三审：叶  宏