此次辅导员技能大赛，校领导十分重视，分管学生工作的院领导周勇书记亲临比赛现场，各相关处室和二级学院部党总支书记也分别以裁判嘉宾的身份参与大赛。

       本次大赛设置了“基础知识测试”、“班情熟知”、“自我介绍与展示”和“谈心谈话”四个环节。　　

       “基础知识测试”首先拉开了我校辅导员技能大赛的序幕。此环节采取闭卷笔试形式，重点考察辅导员的知识面及学生工作基础知识的掌握情况和处理学生事务的基本技能，其内容主要包括三个方面：一是对学生管理教育工作的政策、理论、法规、制度等基本知识；二是微博写作，要求辅导员以新科技手段加强和学生的沟通，解决学生在日常生活、学习上遇到的实际问题；三是应用文写作，要求辅导员以“中国梦•我的梦”主题教育为题策划一份主题班会文案。

       “班情熟知”，由辅导员提供100名学生的照片各一张，然后要求辅导员面对一张张照片，认出自己的学生，说出他们的姓名，准确介绍他们的学习生活情况，考察了辅导员对学生的熟悉程度和工作的细致度。

       “自我介绍与展示”，主要是对辅导员个人情况和特色工作进行介绍和展示，考察辅导员的综合素质，运用自身特长来解决和处理学生工作中的问题，提高工作效果。一开场，国际商务学院全体辅导员在介绍完各自的情况后共同演唱了一首“走进新时代”歌曲，充分体现了他们的团队精神，其中熊灿老师则以一口流利的英文欢快的向大家介绍了他的工作历程；会计学院辅导员杨静以一曲原汁原味的湘西民歌技惊四座，随后五年制高职部辅导员高舒娉以一曲让人澎湃的爵士舞使参赛现场高潮迭起，欧阳邃老师的健美操展示带来满堂喝彩。

       “谈心谈话”更是大赛的重头戏，辅导员两人一组，分别扮演“辅导员”和“学生”。情景模拟中，“学生”显得“冥顽不化”，总是咬住“辅导员”不放，而“辅导员”则是热情、耐心、细心的开导，从容应答，妙语珠连，气氛十分活跃。参赛辅导员围绕就业压力、学习压力、人际交往困惑、爱情迷茫问题、安全稳定教育等主题现场模拟谈话场景，考察了辅导员危机处理能力，以及在开展大学生思想政治教育过程中总结出的具有针对性和实效性的工作思路和方法。

       最后，周勇书记作了讲话。周书记说，这次大赛的圆满举办，离不开大家的积极参与和辛勤付出。下一段还要以更加饱满的精力备战全省第二届高校辅导员职业技能大赛。辅导员职业技能竞赛的目的不是要考倒大家，主要是通过职业技能竞赛这一手段，达到以赛代训、以赛促学的目的，形成一种敬业乐业的氛围，不断提升我校全体辅导员队伍的综合素质和职业能力。他指出，辅导员的道德品质、言谈举止、为人处事等对学生的成长成才产生着潜移默化的影响，一名合格的辅导员要有强烈的事业心和责任感，这是做好工作的基础和保证，也是从事辅导员工作所必须具备的基本条件，他勉励每位参赛辅导员在各自的岗位上继续努力，扬长避短，为大学生成长成才贡献自己的聪明才智。