职业岗位 | 岗位工作描述 | 职业能力与素质要求 | 专业课程设置 | 备注 |
国际文化(文创)产品外贸业务助理 |
以有形文化产品为主要贸易对象,按照国际贸易惯例和国内相关的法律法规,具有进出口贸易资格的专业人员。主要工作是利用互联网,从事国际营销活动、联系客户、谈判、签订合同、履行合同等。 |
1.网络客户开发能力:能根据公司的整体经营目标,制订国际营销工作计划,对外联络、建立业务关系、交易磋商、签订外销合同; 2.网络谈判能力:能根据客户要求负责安排产品报价、打样;与供应商议价,保证公司的利润和更有竞赛力的销售价格。 |
国际文化贸易实务,文创产品基础、文创产品国际营销、国际商务谈判、国际商务单证操作、知识产权法、一带一路国家概况、艺术品鉴赏、跨境电商操作 |
初 始 岗 位 |
文创产品跨境电商操作助理 |
熟练利用现代互联网技术,及时更新、上传文创企业产品到跨境电商平台,开展网络营销。 |
1.熟悉亚马逊、eBay、wish、敦煌等平台的操作。 2.能够对图片进行简单处理; 3.能够上传产品图片及信息到跨境电商平台。 4.能够实现线上营销优化; 5.能够通过多种渠道为线上产品引流,提升销量; |
国际文化贸易实务、图形图像处理、跨境电商平台操作、互联网营销、跨境电商物流、跨境运营与推广 |
初 始 岗 位 |
国际版权交易员助理 | 熟悉版权交易规则及法规;能负责一项或多项版权交易。 |
1、熟悉国际版权交易法律法规。 2、有较好的外语沟通能力。 3、具有较强的商务谈判能力。 4、能独立完成一项或多项版权交易。 |
国际文化贸易实务、国际影视贸易概论、“国际出版物交易”专题讲座、知识产权法 |
初 始 岗 位 |
国际文创产品会展策划/营销专员 | 负责文创产品类的展会涉设计及布局。能开展会展布局策划及会场过程管理。 |
1.能熟练开展会展策划; 2.熟悉会展营销方式方法; 3.具备一定的组织协调能力及过程控制能力。 |
国际文化贸易实务、文创产品国际会展策划与营销实务、客户关系管理 |
发 展 岗 位 |
国际文化传播专员 | 熟悉国际文化传播交流的方式方法,了解不同国家文化特色,能用一种或几种中国特色文化或产品吸引外国友人注意力,并获取文化认同。通过指导外国友人开展文化体验等一系列活动,实现文化传播与互动。 |
1、熟悉中华特色文化及文化产品。 2、熟悉一带一路及非洲等地区和国家的文化、商务礼仪等。 3、熟练掌握一种或几种文化演示活动,如茶艺、书法等。 4、具备较好的语言能力,与外国友人无障碍沟通交流。 |
国际文化贸易实务,文创产品基础、一带一路国家概况、艺术品鉴赏 |
序号 | 职业资格名称 | 考证时间 | 颁证单位 | 等级 | 备注 |
1 | 全国大学英语应用能力考试A级合格证书 | 第三学期 | 教育部高教司 | 三级 | 必考 |
2 |
全国计算机等级考试 合格证书 |
第三学期 | 教育部高教司 | 一级以上 | 必考 |
4 | 普通话二级乙等以上证书 | 第二学期 | 教育部高教司 | 二级乙等 | 必考 |
5 | 外贸单证员 | 第三学期 | 中国国际贸易学会 | 资格证 | 三选一 |
6 | 跨境电商业务员证/阿里跨境电商初级 | 第三学期 | 中国国际贸易学会/杭州阿里股份有限公司 | 资格证 | |
7 | 初级会展职业经理人 | 第三学期 | 中国国际贸易促进委员会商业行委会 | 资格证 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 | 考证时间 | ||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 6+10 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | E00B02C01 | 思想道德修养与法律基础 | 48 | 4 | 3 | √ | 5-16周 | |||||||
2 | E00B02C02 | 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 | 64 | 4 | 4 | √ | 1-16周 | |||||||
3 | E00B01C05 | 公共体育课(2-1) | 30 | 2 | 1 | √ | ||||||||
4 | E00B01C06 | 公共体育课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
5 | E00B01C07 | 体育选项课(2-1) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
6 | E00B01C08 | 体育选项课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
7 | E00B04S13 | 经济应用数学(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
8 | E00B04S13 | 经济应用数学(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
9 | B00B04S01 | 大学英语1 | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
10 | B00B04S02 | 大学英语2 | 64 | 4 | 4 | √ | 2学期考英语证 | |||||||
11 | B00B04S03 | 大学英语3 | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
12 | B00B04S04 | 大学英语4 | 32 | 2 | 2 | |||||||||
13 | B00B02C04 | 英语听说(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
14 | B00B02C04 | 英语听说(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
15 | E00B04S09 | 大学语文 | 30 | 2 | 2 | √ | 3学期考普通话证 | |||||||
16 | E00B02C11 | 商务应用文写作 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
17 | E00X01C17 | 口才训练与沟通技巧 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
18 | D00B02C01 | 计算机应用基础(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
19 | D00B02S02 | 计算机应用基础(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ | 3学期考计算机证 | |||||||
20 | E00B01C03 | 形势与政策(6周) | 16 | √ | √ | 1 | √ |
第1学期 17-18 周 第2学期 17 -18周 |
||||||
21 | E00B01C15 | 心理健康教育 | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
22 | D00B02S26 | 职业生涯规划(8周) | 16 | 2 | 2 | √ | 5-12周 | |||||||
23 | E00B01C03 | 就业指导(8周) | 16 | 2 | 1 | √ | 1-8周 | |||||||
24 | E0B01C34 | 创新思维与方法 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-16周 | |||||||
25 | 00B10C56 | 劳动教育 | 16 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 1 | √ | 第二课堂 | ||
小计 | 858 | 49 | ||||||||||||
课程门数 | 25 | |||||||||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | 00B02C05 | 大学生基本素养 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
2 | 00B02C70 | 中华传统文化 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
3 | 73X05C25 | 商务礼仪 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
4 | 00B01C51 | 普通话 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
5 | 00B01C43 | 形体训练 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
6 | 00B02C71 | 人际沟通技巧 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
小计 | 96 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 6 | √ | 1-18周 | ||||
第二、三、四学期2选1 | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 入学教育及国防军事教育(2周) | 48 | 2周 | 2 | √ | |||||||||
2 | 思想政治理论实践(4周,安排在暑假进行) | 96 | 2周 | 2周 | 4 | √ | ||||||||
小计 | 144 | 6 | ||||||||||||
课程门数 | 3 | |||||||||||||
合计 | 1098 | 20+2周 | 22+2周 | 10 | 8+2周 | 0 | 0 | 52 | ||||||
课程门数 | 28 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
||||||||
一 | 二 | 三 | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
|||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 10+8 | 16+2 | ||||||||||
必修课 | |||||||||||||||
1 | A01B04S10 | 国际文化贸易实务 | 32 | 2 | 2 | √ | |||||||||
2 | A01B02C09 |
企业文创产品 国际营销 |
32 | 2 | 2 | √ | |||||||||
3 | A01B04C12 | 国际商务单证操作 | 32 | 2 | 2 | √ | |||||||||
4 | 11B02S04 | 中国传统文化与民俗 | 64 | 2 | 4 | √ | √ | ||||||||
5 | B01B04S41 | 跨境电商基础 | 32 | 2 | 4 | √ | √ | ||||||||
6 | B01B04C42 | 外贸英语口语(上) | 64 | 4 | 4 | √ | |||||||||
7 | B01B04C42 | 外贸英语口语(下) | 64 | 4 | 4 | √ | |||||||||
12 | 11313213 | 跨境电商平台操作实务 | 32 | 2 | 4 | √ | |||||||||
13 | A01B04S04 | 知识产权法 | 32 | 2 | 4 | √ | |||||||||
14 | 11B02C29 | 文创产品基础 | 64 | 2 | 4 | √ | |||||||||
15 | 11B02C26 | 一带一路国家概况 | 32 | 2 | 2 | √ | √ | ||||||||
16 | 11B02C07 | 湖湘文化 | 32 | 2 | 2 | √ | √ | ||||||||
17 | 11B02C22 | 国际商务谈判 | 32 | 2 | 4 | √ | √ | ||||||||
18 | 43B02S09 | 网络营销 | 64 | 4 | 1 | √ | |||||||||
19 | AC060013 |
photoshop图形图像 处理 |
64 | 4 | 2 | √ | |||||||||
20 | 11B04S66 |
文创产品会展策划与营销 实务 |
64 | 4 | 4 | √ | √ | ||||||||
21 | 11B04S63 | 广告与推销 | 64 | 2 | 2 | √ | |||||||||
22 | 11B04S64 |
国际文化交流与礼仪 (商务礼仪) |
32 | 2 | 2 | √ | |||||||||
24 | 11B02S66 | 企业贸案例分析 | 32 | 2 | 2 | √ | |||||||||
25 | 11B04S02 | 国际贸易实务 | 32 | 32 | 2 | √ | √ | ||||||||
26 | 11B02S | 品牌运作管理 | 64 | 4 | 2 | √ | √ | ||||||||
小计 | 960 | 8 | 8 | 16 | 20 | 26 | 63 | ||||||||
选修课 | |||||||||||||||
1 | 11B01C66 | 国际影视贸易概论 | 32 | 2 | 1 | √ | 二选一 | ||||||||
2 | 11B01C65 | 艺术品鉴赏 | 32 | 2 | 1 | √ | |||||||||
3 | 11B00C63 | “国际出版物交易”专题讲座 | 20 | 2 | 1 | √ | |||||||||
4 | 11B00C60 | “湖湘文化”专题讲座 | 32 | 2 | |||||||||||
小计 | 84 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||
课程门数 | 5门(5选3) | ||||||||||||||
综合实训课 | |||||||||||||||
1 | 文化产品进出口业务实训 | 10 | 4周 | 4 | √ | ||||||||||
2 | 展会策划实训 | 10 | 2周 | 4 | √ | ||||||||||
3 | 文创产品设计实训 | 10 | 2周 | 4 | √ | ||||||||||
4 | photoshop实训 | 10 | 2周 | 2 | √ | ||||||||||
5 | 国际商务单证操作实训 | 10 | 2周 | 2 | √ | ||||||||||
6 | word、excel、ppt实训 | 10 | 1周 | 2 | √ | ||||||||||
7 | 国际商务谈判实训 | 10 | 1周 | 2 | √ | ||||||||||
8 | 跨境电子商务实训 | 10 | 2周 | 2 | √ | ||||||||||
9 | 社会实践(暑假进行) | 96 | 2周 | 2周 | 4 | √ | |||||||||
小计 | 176 | 2周 | 6周 | 6周 | 6周 | 26 | |||||||||
合计 | 1220 | 0 | 4+4周 | 20+6周 | 22+6周 | 10+8周 | 0 | 90 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 10+8 | 16+2 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | A03B02C09 | 跨境电商物流 | 64 | 2 | 4 | √ | √ | |||||||
3 | A01X01C16 |
英美日韩文化产品 进出口概况 |
32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
5 | C01B04S01 | 基础会计 | 20 | 2 | 2 | √ | ||||||||
小计 | 116 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 8 | |||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 技能抽查 | 40 | 10周 | 4 | √ | |||||||||
2 | 毕业顶岗实习 | 240 | 10周 | 10 | √ | |||||||||
3 | 毕业设计 | 48 | 2周 | 2 | √ | |||||||||
4 | 毕业教育 | 24 | 1周 | 2 | √ | |||||||||
小计 | 408 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17周 | 28 | ||||||
合计 | 640 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 17周 | 40 | ||||||
总计 | 2810 | 26+2周 | 24+7周 | 26+6周 | 28+6周 | 10+8周 | 17周 | 252 |
开设学期 | 1 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 通过本课程的学习,使学生能够明晰文化产品的范畴,基本了解会产策划、营销相关业务流程;能够按照我国法律法规、国际条约和国际文化贸易惯例开展文化产品进出口业务;具备开展针对本国文化产品的国际市场的调研、分析;具备面向国际国内市场交易磋商的能力;能够选择合适的贸易术语、计量单位、计价货币进行文化实物产品价格表示;能够运用顺算法、逆算法对文化贸易(以下简称文贸)货物的价格进行核算并准确报价;能够对文贸企业的经济效益进行核算,包括盈亏率、换汇成本和外汇增值率等。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 国际文化贸易概述 | 国际文化贸易的形成发展、当今特征 | |||
2 | 国际文化贸易理论建构 | 国际文化贸易的相关理论基础 | |||
3 | 国际文化贸易战略管理 | 国际文化贸易法律、战略意义、传略举措 | |||
4 | 国际文化贸易政策工具 | 文化贸易内部型政策工具、外部型政策工具、社会辅助政策工具 | |||
5 | 国际文化贸易平台 | 国际图书交易平台、国际电影交易平台、国际电视节目交易平台、国际艺术交易平台 | |||
6 | 国际文化贸易中介 | 文化经济人及其经济活动、国际文化经济实务、国际主要文化经济公司 | |||
7 | 国际文化贸易运行主体 | 跨国文化资本运营、文化资本的跨国并购、主要跨国文化集团的并购 | |||
8 | 国际版权交易 | 国际版权交易形式及主要内容 | |||
9 | 国际文化服务贸易 | 国际文化服务贸易特征、全球艺术表演市场 | |||
10 | 国际文化商品贸易 | 国际文化商品贸易特征、中国文化商品贸易特征 |
开设学期 | 3 | 参考学时 | 64 | |||
学习目标: 通过本课程的学习,使学生全面理解及翻译外商来函,掌握撰写建立业务联系的信函,掌握当代外贸业务信函的组成部分,能够撰写询盘、发盘、还盘、接受信函,能够辨别实盘与虚盘,能够撰写订单确认函,能够熟练运用贸易术语制作格式正确、语言符合英语习惯的售货确认书,能够根据有关信息,制作相关信用证,能够审核信用证并修改其中不符点,能够撰写通知对方修改包装和装运日期的信函,能够翻译、撰写保险方面的信函,能够拟写索赔和理赔的信函。 |
||||||
学习内容: | ||||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | ||||
1 | 跨境电商客服概论 | 跨境电子商务客户服务工作及其特点, 跨境电子商务客户服务的岗位需求 跨境电子商务客户服务的岗位需求,跨境电子商务客户服务的沟通技巧 | ||||
2 | 跨境电子商务主流平台及其客户服务体系 | 客户服务体系、eBay的客户服务体系、速卖通的客户服务体系、Wish的客户服务体系、敦煌网的客户服务体系、 | ||||
3 | 售前客户服务与沟通 | 跨境电子商务售前客户服务的准备工作、跨境电子商务售前客户服务的常见问题处理、跨境电子商务售前客户服务与沟通客户服务工作模板 | ||||
4 | 售中客户服务与沟通 | 跨境电子商务售中客户服务涉及的业务范围、跨境电子商务售中订单的控制与处理、跨境电子商务售中客户服务与沟通案例与模板 | ||||
5 | 售后客户服务与沟通 | 售后评价的回复与处理 、售后常规问题处理、售后纠纷的处理、平台售后服务操作 | ||||
6 | 跨境电子商务客户服务的技巧运用 | 售前客户服务的意识与准备、售中客户服务的技巧、售后客户服务的流程与方法 | ||||
7 | 跨境电子商务客户服务与沟通之进阶 | 客户的识别与分类维护 、客户跟进管理、主流跨境电子商务国家客户的对比 |
开设学期 | 4 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 了解会展的基本类型,掌握会展策划的基本构架、会展管理的基本流程、会展管理要注意的问题、会展招展招商的几个基本渠道等。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 会展业概述 | 会展业的概念及分类、会展业的发展概况、会展业的特征与作用 | |||
2 | 会展策划 | 会展策划的概念、特点和作用、会展策划的原则、会展策划的主要内容、会展策划步骤和策划方案的制订 | |||
3 | 会展立项策划 | 会展题材的选择和主题的确定、会展立项策划的可行性分析、会展基本要素的策划、会展的分项目立项策划 | |||
4 | 会展招展策划与管理 | 招展的前期准备工作、招展的宣传推广策划、招展代理的选择和招展分工、招展书和参展商手册的编写 | |||
5 | 会展招商策划与管理 | 展招商及方案的制订、会展招商的宣传推广策划、会展招商的主要方式 | |||
6 | 会展现场策划与管理 | 会展开幕式现场策划与管理、会展的布展与现场管理、现场观众的统计与管理、现场的风险管理 | |||
7 | 会展服务策划与管理 | 展览搭建服务、会展物流服务、会展后勤服务管理 | |||
8 | 会议策划与管理 | 会议策划的内容与要求、会议的现场策划与管理、会议活动策划方案 | |||
9 | 会展相关活动策划与管理 | 会展相关活动的策划、会展相关活动的种类与策划、会展的旅游活动策划 | |||
10 | 会展的后续工作管理 | 会展的后续工作、会展评估与总结 | |||
11 | 会展客户关系管理 | 会展客户关系管理概述、会展客户关系管理的内容、会展客户关系管理的策略 |
开设学期 | 3 | 参考学时 | 32 | ||
学习目标: 掌握传统文化的类型;掌握传统文化的内涵和作用,中国传统文化的特点和传播方式。能将传统文化通过语言及各种表现形式再次呈现,实现传统文化传播。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 思想的魅力:中国传统哲学 |
了解天人合一 、阴阳变易 、贵和尚中 |
|||
2 |
道德的力量:中华传统美德 |
正心修身 、与人为善、君子怀德 |
|||
3 | 儒释道融合:中国传统宗教 |
佛教与中国的佛文化 、道德与中国的仙文化 、儒释道三教合流 |
|||
4 | 笔墨的意境:中国书法、绘画 | 中国书画、中国陶瓷、中国非遗产品的了解和认知,湘瓷、湘绣、湘茶(茶艺)等 | |||
5 | 诗的国度:中国诗词、歌赋 |
不学诗,无以言 ;情与理合:中国古代诗歌的文化精神;思与境谐:中国古代诗歌的文化旨趣 |
|||
6 |
典雅的追求:中国音乐、舞蹈、戏曲 |
黄钟大吕;霓裳羽衣;皮黄春秋 |
|||
7 | 东方的智慧:中国医药、养生 | 中药及养生理论 | |||
8 | 无极而太极 | 中国武术 | |||
9 | 舌尖的意蕴 | 中国美食、美饮 | |||
10 | 彩的绚烂 | 中国服饰、习俗 | |||
11 | 人化的自然 | 中国建筑、园林 | |||
12 | 惊世的匠 | 中国器皿、雕刻 |
开设学期 | 4 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 培养学生的网络信息搜集、整理能力,能够进行网络平台策划、建设;掌握网络推广,网络贸易,网络客服等网络营销的操作方法。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 网商信息搜集分析 |
网络信息知识;搜索引擎知识 贸易信息搜索与分析 |
|||
2 | 网络营销平台的规划与构建 |
企业网站基础知识;B2B平台基础知识; 营销型网站建设;网络营销平台策划; 平台商铺建设 |
|||
3 | 企业网络推广 | 网络推广概述;网络推广方法;网络推广调研;网络推广方案制定;网络推广方案实施;网站优化 | |||
4 | 网络贸易 | 企业网络贸易的展示与信息发布;企业网络展示的信息发布的操作 | |||
5 | 网络客户服务 | 客户服务知识;客户服务流程;网络客服工具应用;顾客关系管理 |
开设学期 | 3 | 参考学时 | 64 | |
学习目标: 本课程着重培养学生的创新思维能力,具备“一带一路”沿线国家和地区的地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识,具备分析“一带一路”沿线国家和地区在国际贸易中的地位与人文风俗的能力,使语言教学与文化知识紧密结合,提高学生跨文化交际能力及文化思考力,调动学生学习“一带一路”沿线国家概况专业知识的积极性和学习兴趣,培养学生的自学能力和专业知识运用能力,并为今后进一步提高综合业务能力打下坚实基础。 |
||||
学习内容: | ||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | ||
1 | “一带一路”沿线国家概况简介 | “一带一路”的概念、由来与背景;“一带一路”沿线国家的国家名称及组成情况 | ||
2 | 东亚与东盟 | 蒙古国;菲律宾;老挝;马来西亚;柬埔寨;缅甸;泰国;文莱;新加坡;印度尼西亚;越南 | ||
3 | 西亚 | 阿联酋;阿曼;埃及;巴林;巴勒斯坦;卡塔尔;科威特;黎巴嫩;塞浦路斯;沙特阿拉伯;土耳其;叙利亚;也门;伊拉克;伊朗;以色列;约旦 | ||
4 | 南亚 | 阿富汗;巴基斯坦;不丹;马尔代夫;孟加拉国;尼泊尔;斯里兰卡;印度 | ||
5 | 中亚 | 哈萨克斯坦;吉尔吉斯斯坦;塔吉克斯坦;土库曼斯坦;乌兹别克斯坦 | ||
6 | 独联体 | 阿塞拜疆;白罗斯;俄罗斯;格鲁吉亚;摩尔多瓦;乌克兰;亚美尼亚 | ||
7 | 中东欧 | 阿尔巴尼亚;爱沙尼亚;保加利亚;波黑;波兰;黑山;捷克;克罗地亚;拉脱维亚;立陶宛;罗马尼亚;马其顿;塞尔维亚;斯洛伐克;斯洛文尼亚;匈牙利;希腊 |
学期 |
认识实习 入学教育 军 训 |
课程 教学 |
综合实训 | 毕业设计 |
企业实践 顶岗实习 |
毕业 教育 |
考试 考查 |
机动 | 合计 | 备注 |
1 | 2 | 15 | 1 | 1 | 19 | |||||
2 | 16 | 2 | 暑假2周 | 1 | 1 | 20+2 | ||||
3 | 12 | 6 | 1 | 1 | 14+6周 | |||||
4 | 16 | 2 | 暑假2周 | 1 | 1 | 20+2 | ||||
5 | 10 | 6 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||
6 | 1 | 16 | 1 | 18 | ||||||
合计 | 2 | 69 | 16 | 3 | 20 | 1 | 5 | 5 | 111+10周 |
主干课程 |
课程能力 结构要求 |
专任教师 | 兼职教师 | ||
数量 | 要求 | 数量 | 要求 | ||
国际文化贸易实务 | 具有国际贸易专业基础知识;熟练掌握文化产品/服务跨境贸易相关业务流程;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 1 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上国际贸易专业教学经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 0 | 有丰富的国际贸易运营经验和经历的单证员或者外贸业务员 |
跨境电商平台操作 | 具有在跨境电商平台开店与运营基础知识;熟练电商平台使用相关技术;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 1 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上网上开店实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 0 | 有丰富的网上开店经验和经历的教师或企业人员 |
网络营销 | 具有市场营销基础知识;熟练掌握网络营销相关技术;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 1 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上网络营销实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 0 | 有丰富的网络营销经验和经历的工程师或者高级工程师 |
中国传统文化 | 具有中国传统文化知识;熟练掌握中国传统文化类型与特点;熟悉中国传统文化传播方式与方法;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 1 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上国际文化产品传播推广经验,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 0 | 有丰富的文化产品传播推广经验和经历的高级策划师或营销人员 |
会展策划管理 | 具有会展策划知识;熟练掌握会展类型与特点;熟悉会展策划的方式与方法;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 1 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上会展策划经验,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 0 | 有丰富的会展策划经验和经历的高级策划师或营销人员 |
一带一路国家概况 | 具有一带一路知识;熟练掌握一带一路国家(地区)文化特点、风俗习惯、贸易特色等;熟悉与一带一路沿线不同国家沟通交流的方式与方法;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 1 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上一带一路国家贸易往来经验,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 0 | 有丰富的一带一路国家贸易往来经验和经历的高级策划师或营销人员 |
序号 | 实训室名称 | 实训项目 | 设备配置与要求 | 实训室规模 | |
主要设备名称 | 数量 | ||||
1 | 国际文化贸易实训室 | 国际文化贸易流程 | 电脑 | 60台 | 60人 |
网站建设工具软件(多种) | 60套 | ||||
服务器 | 1台 | ||||
交换机 | 3台 | ||||
投影仪 | 3台 | ||||
2 | 文创产品跨境电商平台操作 | 跨境电商平台注册、上传产品、客服、物流。 | 电脑 | 60台 | 60人 |
服务器 | 1台 | ||||
打印机 | 2台 | ||||
投影仪 | 1台 | ||||
3 | 版权交易实训室 | 模拟版权交易场景,法律法规 | 电脑 | 60台 | 60人 |
数据库软件(多种) | 60套 | ||||
1台 | |||||
交换机 | 3台 | ||||
投影仪 | 1台 | ||||
4 | 文创产品国际展会实训室 | 现场分团队演练布展方案,招商方案等,并实际模拟展会现场。。 | 电脑 | 60台 | 60人 |
打印机 | 1台 | ||||
服务器 | 1台 | ||||
展示柜 | 2台 | ||||
投影仪 | 1台 |
序号 | 企业类型 | 岗位类型 | 数量 | 功能 | 接纳学生规模(人) |
1 | 出口展会承办企业 | 会展策划与营销 | 1 | 跟随公司流程,体验布展、参展 | 10 |
2 | 文创产品外贸企业 | 跨境电商平台运营 | 2 | 国际贸易、阿里巴巴国际站平台的使用 | 30 |
3 | 文创服务贸易企业 | 文化传播使者 | 1 | 传统文化传播馆实习实践 | 20 |
文化体验官 | 2 | 指导参观者体验笔墨纸砚 | 20 | ||
4 | 国际版权贸易企业 | 版权贸易业务员 | 1 | 通过线上线下与海外机构沟通,实现版权销售 | 5 |