校长在辅导员培训会上的讲话

在辅导员培训会上的讲话

唐瑾校长

2016年10月25日上午8:40

老师们：

    大家上午好！　　

今天，我们在此举行2016年辅导员培训会。在座的都是学生工作战线的党总支书记、辅导员、学生干事。借此机会，我代表学院党委、行政，向坚守在思政教育与学生管理第一线的老师们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

近年来，学院办学思路进一步明确，坚持走“质量立校、特色兴校、人才强校、文化扬校、依法治校”之路，不断提高人才培养质量和办学水平，进一步促进学校规模、质量、效益的协调发展。学工团队围绕立德树人根本任务，着力提升质量，推进内涵发展，在大学生社会主义核心价值观教育、日常思想政治教育、心理健康教育、实践育人、常规管理、队伍建设等方面有亮点、有成效，呈现出持续加强、不断向好的良好态势。学工团队为学生成长、为学院发展付出的努力和做出的成绩有目共睹，你们辛苦了。

在学院阔步前进的过程中，我们的学生工作还面临着诸多的挑战和困难。如，学院正值建设发展期，工作经费、学生活动经费还不够宽裕；公寓住宿床位有限，还有部分学生暂时安顿在图书馆；由于单招和五年制学生比例增加，使得学生素质参差不齐，教育管理难度加大；因部分辅导员休产假，而使得在岗辅导员超负荷工作量加大等等。

然后，实践证明，我们学院学工队伍，尤其是其中的辅导员队伍，是学院建设发展的重要力量，是一支靠得住、用得上的生力军。这也正是多年来学院建设和发展的基本保证。实践证明，我们的辅导员老师具有爱教荣校、爱岗敬业的优良传统，具有开拓意识和自强不息的艰苦创业精神，具有为人师表的风范和诲人不倦的育人情怀。我们的辅导员老师在思政岗位上发挥着越来越重要的作用。

但是在实际工作中，仍然面临一些困境和亟待破解的难题。比如，如何加强辅导员队伍的专业化建设？如何破解辅导员队伍的职业化困境？如何克服学生管理同质化倾向？如何突出工作特色和树立工作品牌？如何走出辅导员职业倦怠的负面情绪？所以说，我们的辅导员队伍专业化、职业化发展还任重而道远。此次举办辅导员培训活动，目的就是促进辅导员的职业素养和职业能力进一步得到提升，最终实现个人的职业生涯和学院的科学发展两相宜，共进步。

这次培训以“确定专题、专家引领、讨论交流、注重实效”的思路，将专家讲座、研讨交流等多种形式结合起来，旨在构建多层次、多渠道、多形式、重实效的培训格局。我认为，设计得比较恰当。今后我们还将抓住学生思政教育队伍这个关键环节，推出一系列举措，注重“配”、“培”、“管”， 着力配齐建强队伍，进一步建立和完善辅导员培训体系，加大辅导员培训力度，同时还将积极搭建辅导员发展平台，提高辅导员职业归属感，在身份编制、职称职级、待遇上寻求突破。努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

下面，我想就学生工作与大家谈三点意见：

一、立足高站位，科学研判大学生思想政治教育工作的大局大势

做好大学生思政教育工作，首先是要立足高站位。胸怀大局、把握大势、着眼大事，这里，我强调“三个充分”。

一要充分认识大的形势背景赋予大学生思想政治教育工作的方位和坐标。大势清才能方向明。当前，党和国家的大局大势，总的来说，就是协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立五大发展理念，奋力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为大学生思想政治教育的组织者、引导者，我们的工作开展，就是要始终围绕这些大的形势背景进行谋篇布局。具体到我们学校层面，便是要围绕学院发展思路、目标，为中心任务助力，为全局工作添彩。

二要充分把握复杂多变的社会环境对大学生成长带来的困难与挑战。当前，我国社会发展中的问题、成长中的烦恼、转型中的困惑，与社会成员复杂多样的心态和情绪交织在一起，各种社会问题和矛盾不断显现，意识形态领域面临严峻挑战。还比如，近两年在高校学生中盛行的“校园网贷”，部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷，甚至有的学生无奈走上自杀。凡此种种，势必给大学生的思想带来混乱。大学生思政工作的开展，就是要积极适应新常态，做思想的引领者；坚持立德树人，做正能量的传播者；努力创新创造，做互联网应用的开拓者。这是经济社会发展新常态赋予我们的神圣使命。

三是要充分正视学生工作自身存在的短板与不足。总体上看，我校学生工作成效显著，大学生的思想政治状况主流积极、健康、向上，也积累了很多好做法、好经验。但我们也不得不承认，工作中还存在着一些淡化、虚化、僵化、形式化等问题，出现了教育者觉得“不管用”，受教育者觉得“不解渴”的问题。有的二级学院还存在认识不到位，投入不到位，落实不到位的情况。学生到课率、文明卫生等学生行为规范方面的表现离创建卓越院校的标准还有一定差距。因此，学生工作的开展，就是要找准薄弱环节，聚焦内涵发展，精准施策、定向发力，积极作为，真抓实干，不断增强工作的针对性和实效性。

二、把握新要求，严抓各项工作的落实

我们要把握新要求，主动作为、善谋善为、把大学生思政工作抓实，抓出成效。

一是要瞄准目标抓落实。面对大学生思想政治教育工作繁重而艰巨的任务，要紧紧咬住“提高教育质量”这个总目标不放松，加强领导，完善机制，把目标、计划细化为具体任务，转化为具体措施，做到责任到人、落实到位。

二是要推动创新抓落实。大学生思想政治教育面对的是世界观、人生观、价值观正在趋于成型的可塑之人。面向不同学生群体，在教育载体、内容和层次上要有所区分和侧重，开展差异化、多样化思想政治教育。我们一定要针对工作中的深层次问题，选准题目，沉下身子，深入寝室、深入课堂、深入食堂，到学生中去，了解他们的所思所想，听取他们的意见建议，从而更好地推动工作创新，提高工作的科学化水平。

三是要增强协同抓落实。大学生思想政治教育工作是一项系统工程，涉及学校、家庭、社会各个方面，关涉教学、科研、管理各个领域，必须树立系统思维，善打组合拳，不断提高协同合作能力。要建立协调配合、密切联动、各方面共同参与的工作机制，学生处要积极主动地与相关部门和各二级学院加强沟通联系，找准工作切入点和结合点，形成齐抓共管、协同推进的工作格局。

三、提升团队素质，为学生成长保驾护航

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。因此，辅导员应以高标准、严要求来塑造自己，提升自己。这里，我想对辅导员老师提几点希望和要求。

第一，以德治教，加强修养。我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。而辅导员正是教师队伍中一个重要组成部分，高尚的师德是辅导员队伍的第一要素。因此，衷心希望各位辅导员老师树立良好的师德风范，以德立身，以德治教，志存高远，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让家长满意的教师，成为身教重于言教的楷模。

第二，修身正己，大爱无疆。辅导员可以说是大学生踏入社会这一人生重要阶段的引路人，大家要深刻认识到自己的神圣职责和重要使命。作为辅导员需要有三心：即爱心，责任心，细心。面对有活力、个性张扬的90、00后学生群体，我们要充分尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，真诚走近学生心里。同时，不论你是出于职业选择、生存压力，还是别的什么原因今天走到辅导员岗位上，既然选择了这个职业，就应该有必要的责任担当。或许你们会面对许多社会困惑与经济拮据，或许会困于无法突破自我的瓶颈。但无论何时，都要对自己的职业操守负责，为学生的成长负责。希望大家满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，尊重学生，重视学生个性的培养，努力践行“以学生为本”的理念。

第三，终身学习，学为人师。在这样一个知识经济、信息爆炸的时代，我们需要树立终身学习的理念。作为辅导员老师还需掌握较高的领导、组织、管理能力。不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等与现代社会相适应的各种能力。我们要以这次学习为新的起点，不断探索教育工作新思路，在实践中不断开拓进取。

第四，精心规划，成就梦想。古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界，即人生的立志、人生的执着和人生收获。辅导员老师有必要对自身发展进行规划，特别是在座的大多都是年轻人，有的才刚刚走向工作岗位。教育事业要想取得成就，就会经历长时间，时间长就会懈怠、倦怠、麻木。所以，辅导员老师要规划好自己的人生目标与实施路径，努力使自己成为一个优秀的教育工作者。有目标才有追求，有追求才有方向。学院就是大家追求理想的一个平台，希望大家在外贸职院这个平台，充分展示自己的才华，实现自己的人生价值。

    最后，预祝此次辅导员培训取得圆满成功，祝大家身体健康！工作顺利、生活愉快！