10月20日下午两点，湖南广播电视大学正校级督导罗志教授／博士应邀在我校学术交流中心三楼会议室做了《创新发展：高职院校办学治理能力研究》的学术讲座,全校教师和管理人员聆听了讲座。讲座由唐瑾校长主持。

       罗志教授／博士从高职教育宏观和微观的两个层面，纵向分析了我国近十年的高职教育政策、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、十八大有关教育改革的精神、2014年的全国职教会议精神、2014、2015中国高等职业教育质量年度报告等，提出了“创新发展：高职院校治理能力研究”的问题，赋予高职教育“创新发展”的崭新定位，阐述了“转型”和“治理”的两个相关核心概念。从现实的视角、高职院校办学治理能力发展理论视角，“政府、市场、院校”三个层面深刻剖析了院校治理能力。并以“唐山工业职业技术学院的章程建设”、“温州职业技术学院的产教融合创新”、“南通航运职业技术学院的混合所有制经验”、“清远职业技术学院的现代学徒制探索”为例，实证研究了高职院校办学治理能力发展。

       罗志教授／博士援引教育部部长袁贵仁的“推进教育治理体系和治理能力现代化”的讲话，从四个方面构建了高职院校办学治理能力建设路径。即重塑大学与政府、社会、市场之间的关系格局，建立大学内部权力制衡机制，促进大学内外部治理环境的持续改良；通过政府高教行政和大学组织管理两个层面的法制建设来确立大学内外部治理结构的基本框架，并借助学界的理论智慧和试点改革单位的实践智慧来推动大学治理结构的不断完善；依托大学治理结构的有效运作，借助利益驱动和文化整合等机制，从灌输大学治理理念、更新治理方式与手段、整合大学治理过程要素等方面来推进大学治理过程的持续优化；学院行动要做到“九要”，即：一要加强治理能力建设；二要完善学校的内部治理结构，重点是加快推进学校章程建设，探索建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，形成决策、执行、监督三者相对分离、相互制约、相互合作的内部运行机制；三要关注政府诉求；四要坚持面向社会办学；五要注重教学改革制度创新；六要提升院系两级办学领导力；七要打造特色专业；八要规划未来；九要引领社会文化。

       最后，罗志教授／博士结合我校实际思考了我校的办学特色：外贸类专业为龙头；外语类专业为基础；服务地方外向型经济发展为重点；拓展对外多元合作办学为支撑。

       此次学术讲座深刻而精彩，会场气氛认真而热烈，我校全体教师和管理人员受益匪浅，激发了创新发展我校高职教育治理能力建设的新思维、新想法。

                                           （科研产业处  供稿）