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关于开展创建文明教研室、文明班级、文明社团、文明寝室活动的通知

浏览: 日期:2020-09-15

各部门:
    为进一步扎实推进我校文明校园创建工作,做好常态化疫情防控条件下的精神文明教育工作,不断提高全校师生的思想道德素质和文明素养,有力促进学校各项事业的健康稳步发展,经学校研究决定,在全校开展 “文明教研室”“文明班级”“文明社团”“文明寝室”等创建活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党政工团齐抓共管的原则,深入贯彻落实中央文明委、省文明委、省直机关文明办工作部署,扎实推进学校精神文明建设工作,增强全体师生员工争先创优、加快发展的意识,营造团结奋进、干事创业的良好氛围,树立学院的良好形象,把文明创建活动纳入各部门工作议事日程,充分调动全校师生创建的积极性,把各项创建工作落到实处。
二、组织领导
创建活动在学校省直机关文明校园创建工作领导小组的领导下,由校文明办(办公室设党委宣传统战部)具体组织协调,全校师生参与。
1、“文明教研室”创建评比
牵头部门:教务处
协同部门:质量管理与重点项目建设办公室、各二级学院(部)
2、“文明班级”创建评比
牵头部门:学生工作部(处)
协同部门:各二级学院(部)、教务处、后勤与资产管理处、保卫处
3、“文明社团”创建评比
牵头部门:校团委
协同部门:各二级学院(部)、学生工作部(处)、后勤与资产管理处、招生就业与校企合作处、思政课部
4、“文明寝室”创建评比
牵头部门:学生工作部(处)
协同部门:各二级学院(部)、后勤与资产管理处、保卫处
三、评比范围
全校各教研室、班级、社团、寝室均按要求进行文明集体创建。在开展创建活动的基础上,学校评比表彰文明教研室、文明班级、文明社团、文明寝室(评比表彰比例详见实施方案)。
四、实施步骤
开展文明集体创建活动,分三步进行。
1.部署动员。在学校文明创建工作会议上进行动员部署。在此基础上,各部门召开动员会,部署工作,提出要求,并制定工作计划。
2.开展活动。各部门认真组织开展创建工作的各项活动。如制定措施,落实制度,加强宣传教育,布置环境治理,适时开展检查评比。要结合学校及本部门的工作实际,创新开展有特色的活动。
3.评比表彰。校文明办会同相关部门开展文明集体创建检查工作,并做好检查记录、开展集中评定。评定结果由文明办汇总报学校文明校园创建工作领导小组审批。在评比的基础上,适时进行表彰。
五、工作要求
1.高度重视,加强领导。各部门要切实加强组织领导,周密部署,加强教育,提高对开展文明创建活动重要意义的认识。
2.认真组织,注重效果。各部门在开展创建活动中,要围绕学校工作重点,广泛开展多种形式的活动,运用各种激励机制,调动全体教职工和青年学生参与文明创建活动的积极性,特别要在效果上下功夫,切实抓出成效。
3.加强检查,落实内容。在开展文明创建活动中,各部门要防止形式主义走过场,创建情况要适时进行检查,抓好创建内容的落实。学校文明校园创建工作领导小组将不定期对各部门开展文明创建活动的情况进行抽查。
4.及时总结,加强宣传。各部门在开展文明创建活动中要注意及时总结经验,有关情况适时报校文明办。 
 
 
                     
 
 
附件1:湖南外贸职业学院文明教研室创建实施方案
附件2:湖南外贸职业学院文明班级创建实施方案
附件3:湖南外贸职业学院文明社团创建实施方案
附件4:湖南外贸职业学院文明寝室创建实施方案
 
                           湖南外贸职业学院
                  文明校园创建工作领导小组办公室
                       2020年9月15日

 
2019-2020学年湖南外贸职业学院
文明教研室创建实施方案
 一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设工作,发扬成绩,树立典型,不断提高全校师生的思想道德素质和文明素养,促进学校各项事业的健康稳步发展。
二、活动宗旨
开展“文明教研室”评选活动,是社会主义精神文明建设、教师工作作风建设的具体体现,是创建文明校园活动的主要内容。目的在于组织和引导广大教师爱岗敬业、诚实守信、努力工作、树立创新意识、敬业精神和服务教学、服务学生的服务观念,努力倡导职业道德和职业文明,充分调动广大教师投身教育教学、潜心教书育人的积极性和主动性,推动湖南外贸职业学院的发展更上一个台阶。
 三、活动目标
1.广大教师应全员参与“文明教研室”创建与评选工作,各学院至少要创建出一个教育教学工作扎实、教师业务素质过硬、经得起考核的“文明教研室”标杆。
 2.大力营造广大教师热爱教育、苦练本领、勤奋踏实、重信守诺的氛围和环境,将“文明教研室”建成一个开拓创新、管理规范的模范群体,一面敬业爱岗、乐于奉献的职业道德建设旗帜。 
四、工作小组
组  长:彭铁光
副组长:肖频、刘潇、贺鑫、苏婵、周红波、刘慧君、高述涛、易东、章玲、湛霞英
成  员:陈红艳、胡岳云、匡晶、郭红芳、吴轶群、刘锦峰、胡晓青、彭礼、刘家洲、屈利军
五、评选标准
1.教研室全体成员认真贯彻党和国家的教育方针、政策,政治立场坚定,热爱教育事业,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和师德师风,严格执行学校的各项规章制度。
2.教研室有良好的团队氛围,全体成员有强烈的责任意识和敬业精神,有优良的教风和工作作风,在教学、教研过程中体现出高度的文明素养和优质高效的教学服务理念。
3.以课程育人为导向,发挥“课程思政”功能,把“育人为本,德育为先”理念贯穿于人才培养全过程,将培育和践行社会主义核心价值观纳入日常教学过程。
4.教研室积极承担教学任务,认真完成各个教学环节,教学效果良好。无教学事故、无学生投诉事件发生,教研室当年承担课程的学生评教平均分不低于90分。
5.在课程、教材、资源建设、团队建设和教学改革方面成绩显著,获省级及以上教改项目、教学成果奖、教学比赛或指导学生参加竞赛二等奖及以上奖项至少1项。
6.教研室管理规范,全体成员团结协作。教学档案齐全、规范;教学研究活动计划完整、总结到位;能按计划要求开展各类教学研究活动,活动有详细记录。
六、评选办法
1.自查自评。各教学单位组织所有教研室对照创建指标自查自评,各教研室向所在教学单位提交参评材料和证明材料。
2.教学单位推荐。各教学单位根据评选标准对申报的教研室进行初评,择优推荐到学校。
3.学校评审。学校文明办牵头组织对各单位推荐的“文明教研室”进行评选并审议拟表彰“文明教研室”。 
4.表彰奖励。经公示无异议后确定“文明教研室”名单,由学校发文予以表彰奖励。
附:
1.湖南外贸职业学院2019-2020学年文明教研室创建评选自评表
2.2019-2020学年“文明教研室”推荐限额表
3.湖南外贸职业学院“文明教研室”推荐表
4.湖南外贸职业学院教研室汇总
 
 
 
 
湖南外贸职业学院2019-2020学年
文明教研室创建评选自评表
 
一、基本信息
所在单位   教研室名称  
教研室主任   教研室成员数  
教研室成员  
承担课程  
                    
二、考评细则
评价指标 指标内涵 得分
一级指标 二级指标
1.整体建设
(10)
1-1思想政治(4分) 全体成员均能认真贯彻党和国家的教育方针、政策,有正确的政治意识和坚定的政治立场。  
1-2师德师风(4分) 全体成员均热爱教育事业,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和师德师风。  
1-3团队作风(2分) 有良好的团队氛围,全体成员有强烈的责任意识和敬业精神,有优良的教风和工作作风。  
2.教研制度建设及教研活动组织
(15分) 
2-1教研制度建设(3分) 收集、整理并组织学习学校有关教学管理制度,制度执行良好;在学校、院(部)有关制度的基础上建立健全的教研室工作制度,包括例会制度、集体备课制度、教学环节检查制度、档案管理制度、实习实训相关制度等,且执行情况好。  
2-2教研活动计划(3分) 根据专业、课程建设需要,以及教学管理、教师培养、教学改革等情况,组织制定学期教研活动计划,计划目标明确、活动主题鲜明,措施得力、操作性强。  
2-3教研活动开展(6分) 每两周开展不少于1次教研活动,教研活动主要围绕专业建设、课程建设、实践教学、教学管理、教学研究等,教研活动记录详细。  
2-4教研活动总结(3分) 每一学期有教研活动总结,总结内容具体、全面、详实;教研活动成效明显。
 
 
3.教学管理
(20分)
3-1教学文件
(2分)
本教研室各门课程教学标准全齐、质量优良;各学期教师的授课计划、教案、PPT等教学文件齐全,质量合格。  
3-2教学检查
(2分)
认真组织并落实本教研室承担的各门课程的教学及其它各项教学任务;认真落实日常教学检查,检查有详细的记录,及时解决教学检查中发现的问题;每学期按照教务处统一安排做好期初、期中教学检查,检查记录详细,资料归档全齐。  
3-3教材
(2分)
认真组织教师优选高职高专规划教材,教材选用与课程教学标准要求相符合;组织教师开发优质校本教材和实验实训指导书。  
3-4命题、阅卷(2分) 认真组织教师研究命题计划,所命试题覆盖面广、难易适中,符合学生实际情况,无泄露试题现象;能按学校相关规定组织教师进行阅卷,试卷评阅、统分无差错;  
3-5教学秩序
(2分)
本教研室教师调停课次数少,无教学差错和教学事故。  
3-6毕业设计
(4分)
能够按照学校相关规定认真组织教师完成毕业设计的选题、开题、中期检查、质量检查,学校检查中未发现明显问题,在省级毕业设计抽查中合格率100%,优秀率85%以上。  
3-7实习与就业(4分) 校外实习、就业基地数量充足,能够完全满足顶岗实习的需要;组织毕业实习动员、安全教育活动,安排好毕业实习指导教师;严格按照教育部、教育厅有关文件组织学生进行顶岗实习,顶岗实习管理规范;加强毕业生就业工作,初次就业率不低于90%。  
3-8教学资料归档(2分) 每学期末及时组织教研室教师整理教学资料,并进行归档;各类资料齐全,存档规范。  
4.教师培养(10分) 4-1师德师风
(4分)
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务;为人师表,无不良言行;严格遵守工作纪律,无教学差错,无教学事故。  
4-2青年教师指导(2分) 按照学校有关要求,外聘兼职教师并进行试教把关;组织本教研室的新进教师、外请教师、兼职教师进行教学文件、教学要求指导培训;安排一对一的导师对新进青年教师进行指导。  
4-3同行听课
(2分)
按照学校有关要求,组织教研室教师互相听课、认真评课,听课完成率100%;及时解决听课过程中发现的问题;  
4-4教师培养
(2分)
组织教师制订教师发展三年规划、年度计划,计划目标明确、内容全面、措施得力;组织教师赴企业挂职锻炼,专任教师每三年完成3个月的企业实践;  
5.教学改革与研究
(30分)
5-1教学重点项目(4分) 积极申报职教重点项目,省级一流特色专业群核心专业立项职教重点项目成绩在全省排前5%,省级一流特色专业群非核心专业立项职教重点项目成绩在全省排前10%,其他专业在全省排前20%;重点项目建设工作推进扎实,取得了明显成效。  
5-2教学成果奖(4分) 认真总结教研教改成果,积极申报教学成果奖并取得明显成绩。  
5-3科研工作
(3分)
结合本教研室工作积极开展教学研究与改革,并以课题研究、论文发表等形式形成成果;教研室成员完成学校规定的科研工作量要求。  
5-4教师竞赛
(6分)
组织教研室成员积极参加专业竞赛、教学能力竞赛并取得明显成绩。  
5-5学生竞赛
(7分)
省级一流特色专业群核心专业学生竞赛获奖成绩省内排名前5以内;省级一流特色专业群非核心专业学生竞赛获奖成绩省内排名前10以内;其他专业学生竞赛获奖成绩省内排名前20以内。  
5-6课程建设
(6分)
有计划地组织教研室成员开展课程建设,更新教学内容、建设课程资源等;年度内获得过校级以上课程相关的项目、奖励等。  
6.教学运行
(15)
6-1教学过程
(10分)
 
按照人才培养方案及时落实教学任务、安排课程,需要调整的按照审批程序执行,记录完整。(2分)  
按照课程教学大纲和教学进度计划有序开展教学活动,不随意删减教学内容。(2分)  
发挥课程思政功能,将思政教育和专业教育有效融合,至少提交“课程思政”教学案例1个。(2分)  
严格按照要求开展课程考核,批阅及时规范,成绩登录无误,及时做好考试总结与成绩分析。(2分)  
严格按照要求开展课程考核,批阅及时规范,成绩登录无误,及时做好考试总结与成绩分析。(2分)  
6-2教学效果
(5分)
全体成员均能认真完成各个教学环节,教学态度端正,教学效果良好。
(3分)
 
2019-2020学年,教研室成员承担的所有课程的学生评教平均分不低于90分。(2分)  
7.加分项目(10分) 7-1教师荣誉
(3分)
教研室及其成员受到省级以上表彰,或其工作在社会上产生重大影响。  
7-2媒体报道
(3分)
教学成果、先进事迹等省级以上媒体进行了宣传报道,有效提高了学校的美誉度和影响力。  
7-3特色亮点
(4分)
教学改革成果形成优秀案例并被列入学校、省和国家质量年报,形成了良好的辐射引领作用。  
合计 110分    
是否存在“一票否决”的情况” 情况描述 有/无
2019-2020学年,教研室成员是否出现教学违规行为或发生教学事故。  
2019-2020学年,教研室成员是否有学术不端行为。  
2019-2020学年,教研室成员是否有违反师德师风的行为。  
2019-2020学年,教研室成员在意识形态领域是否出现错误倾向。  
2019-2020学年,教研室成员是否有违纪违法行为或受到党纪、政纪处分。  
2019-2020学年,教研室成员是否有损害学校声誉或造成不良影响的的行为。  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2019-2020学年“文明教研室”推荐限额
 
序号 单位名称 教研室数量 推荐“文明教研室”
数量
1 思政课部 4 1
2 公共课部 4  1
3 商务外语学院 3  1
4 国际商务学院 4  1
5 会计学院 3  1
6 电子商务学院 3  1
7 旅游学院 2  1
8 艺术学院 2
9 学生处 1  1
合  计 26 9
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
湖南外贸职业学院“文明教研室”推荐表
2019-2020学年
教研室
基本信息
所在单位   教研室名称  
教研室成员数   教研室主任  
教研室成员  
承担课程  
教研室
自查自评
指标点 标准分 自评分 得分说明,写实性描述
整体建设 10    
制度建设及活动组织 15    
教学管理 20    
教师培养 10    
教学改革与
研究
30    
教学运行 15    
加分项目 10    
合  计 110    
教研室
业绩情况
(2019-2020学年)
类型 数量 名称
教改项目    
教学团队项目    
教学成果奖    
主编或参编教材    
教改或教学管理论文    
教师参加教学比赛获奖    
指导学生参加竞赛获奖    
教学评价(分值)   2019-2020学年,教研室成员承担的所有课程的学生评教平均分。
是否存在
“一票否决”的情况
情况描述 有/无
2019-2020学年,教研室成员是否出现教学违规行为或发生教学事故。  
2019-2020学年,教研室成员是否有学术不端行为。  
2019-2020学年,教研室成员是否有违反师德师风的行为。  
2019-2020学年,教研室成员在意识形态领域是否出现错误倾向。  
2019-2020学年,教研室成员是否有违纪违法行为或受到党纪、政纪处分。  
2019-2020学年,教研室成员是否有损害学校声誉或造成不良影响的的行为。  
推荐理由
(“文明教研室”创建情况)
 
所在单位意见  
 
 
 
 
单位负责人:                                        
(公章)                                                  年     月     日
学校意见  
 
 
 
年     月     日
 
 
湖南外贸职业学院教研室汇总表
序号 单位名称 教研室数量 教研室名称
1 思政课部 4 毛泽东思想与中国特色社会主义概论教研室、形势与政策教研室、创业教研室、职业规划与就业指导教研室
2 公共课部 4 语文教研室、体育教研室、人文素养教研室、数学教研室
3 国际商务学院 4 国际贸易教研室、国际金融教研室、市场营销教研室、商务与物流管理教研室
4 商务外语学院 3 商务英语教研室、公共英语教研室、小语种教研室
5 电子商务学院 3 电子商务教研室、软件技术教研室、计算机教研室
6 旅游学院 2 乘务教研室、旅游教研室
7 会计学院 3 财务管理教研室、投资与理财教研室、会计教研室
8 艺术学院 2 室内设计教研室、数字媒体教研室
9 学生工作处 1 心理健康教研室
合  计 26  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
湖南外贸职业学院2020年文明班级创建实施方案
 
为充分发挥文明校园育人功能,激发广大学生勤奋学习、积极进取、文明和谐,促进班级之间争先创优,以树立典型、激励先进来营造浓郁的校园文化氛围。根据《2020年湖南外贸职业学院省直机关文明校园创建工作实施方案》,特制定2020年文明班级创建实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“立德树人”为根本,以社会主义核心价值观为引领,以学生全面发展为目标,把学生培养成热爱祖国,具有良好社会公德和文明行为习惯的社会主义合格建设者和接班人。
二、目标任务
通过广泛、深入地开展“文明班级创建”活动,切实加强我校大学生思想政治教育,引导广大学生增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,自觉树立当代大学生的良好形象和风范,努力形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好校园风气,为我校“文明校园”创建工作提供良好的创建氛围、思想保证和动力支持。
三、组织领导
(一)工作小组
组  长:铁明太、彭铁光
副组长:湛霞英、肖频、叶春霞、柏海川、周利刚、杨瑞华、熊贤义、刘潇、潘雪义、刘慧君、张民阔、周红波、任碧芳、贺鑫、潘文利、苏婵、陈敬良、高述涛、陈红艳
成  员:廖珊珊、段婧、郑翔、刘军、许杏、刘向军、贺韧、丁丽莉、张玉梅、陈稳、罗芬、肖晓丹、胡薇薇、李芳、班级辅导员、团学干部
(二)工作职责
1、抓组织。组织全校班级积极开展“文明班级创建”活动,学生处牵头组织各二级学院进行方案制定与活动落实情况督导。二级学院指导各班开展班级创建与督查。各班级成立“文明班级创建”活动小组,制定详实班级实施方案,明确目标,落实责任,有效开展。
2、抓活动。各二级学院、各班级在“文明班级创建”活动不同阶段组织开展形式多样的系列主题活动,创新活动形式与载体,丰富创建活动内容,凝炼活动特色。
3、抓检查。负责组织校级、二级学院、班级的学生日常行为督查、教室卫生检查、班风考核等。
4、抓整改。对创建活动中发现的问题采取有效措施,指导班级、学生进行认真整改落实。
5、抓典型。注重在创建活动中发现和宣传正面典型,在学生中树立榜样,发挥朋辈的激励作用。通过校园网站、广播、公众号、橱窗板报等对先进班级与个人进行宣传报道,通过评比表彰等活动,营造良好校园创建氛围。
 
四、创建标准
(一)班集体团结进取、和谐友爱,班委会凝聚力强,班级日常工作有条不紊。
1、团支部、班委机构完整,班团干部配备到位,职责明确,分工合作,以身作则。
2、班级制度完善并执行到位。
3、班课、团课组织好,记录完整。
4、班级日常工作有条不紊,记录完整。
(二)班集体坚持正确的政治方向,理想信念坚定、热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,积极维护党和国家尊严,遵守国家宪法和社会公德,积极践行社会主义核心价值观。
1、班级思想政治教育工作开展扎实,班级同学积极参加政治理论学习,开展形式多样的日常思政教育活动。
2、班级无同学触犯国家法律法规。无同学参加任何破坏社会稳定和国家安全的组织活动,班级无重大安全事故。
3、班级同学踊跃参加党课、团课学习,积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党的学生比例较高。
(三)班集体自觉遵守《湖南外贸职业学院章程》《湖南外贸职业学院学生管理规定》《湖南外贸职业学院学生行为准则》等各项校纪校规,具有法制意识和规则意识。
1、班级同学严格遵守新冠肺炎疫情防控常态化下学校各项管理制度,提高疫情防控自律意识。
2、评优学年班级同学违纪处分率不高于7%。
3、评优学期校级寝室内务卫生评比中“良好”以上等级达到1/2,无“不合格”寝室。在文明寝室创建活动中,表现突出。
4、班级教室卫生打扫干净,日常保洁到位。不带餐进教学区。
(四)班集体学习氛围浓厚,学习风气优良,学生学习态度端正,学习效果显著。
1、考勤制度完善,考勤记录完整。到课率高,课堂纪律好,旷课、迟到、早退现象少。
2、班级同学学习勤奋,整体学习成绩优良,整体学习成绩在所在专业年级中名列前茅,考试及格率达到80%以上。班级同学考级、考证通过率高。班级同学积极参加专业技能竞赛,成绩优异。
3、班级同学无考试舞弊行为。
4、班级学生学杂费缴费率达98%及以上。
(五)班集体重视劳动教育,班级同学不断提升劳动实践能力,具有劳动精神。
1、班级同学积极参加学校组织或自主开展校内外劳动实践活动,校内卫生打扫责任区管理到位。
2、自觉维护校园环境。自觉维护教室、实训室、图书馆、食堂等公共场所使用后的卫生保洁。自觉维护学生寝室、公寓楼道卫生。
(六)班集体积极开展主题活动、体育锻炼及社会实践活动,成绩突出。
1、经常开展健康有益的体育锻炼活动,体育课出勤率、体质测试达标率高。
2、经常开展、参与各类演讲赛、征文赛、学宪法竞赛、橱窗板报、摄影绘画、艺术类活动,班级参与面广、出勤率高、组织秩序好,获奖率高。
3、积极参加社会实践活动、撰写调研报告,活动记录规范完整。
(七)班集体创新意识强,工作、活动开展有特色,在全校具有一定影响力和典型示范作用。
 
五、考核指标与评选表彰办法
(一)各二级学院在各班积极创建基础上,对创建成效进行考核,组织进行院级文明班级评选。并结合班级申报、二级学院推荐等方式,按年级班级数 15%的比例确定校级文明班级评选参选班级。《湖南外贸职业学院文明班级评选申报表》一式两份,填写推荐意见,加盖二级学院行政公章。相关支撑材料装订成册,并将文字材料和电子文档报送学生工作处(南教105室),具体申报时间由学生处另行通知。
(二)文明班级创建工作小组组织评审小组评选出12个校级文明班级。评审小组不少于11人,一般由文明班级创建工作小组成员、相关职能部门负责人、学生代表等人组成。
(三)文明校园创建工作领导小组办公室对评选出的文明班级予以发文表彰,由学校颁发奖状及班级学习用品。对获得文明班级的班级同学和带班辅导员,在相关评优评先中予以加分认定。
(四)评选考核指标分为可量化指标和定性指标,分别占文明班级评选总成绩的40%和60%。
1、可量化指标主要包括:学习出勤率、考试及格率、违纪处分率、学费缴费率、优秀个人比率、宿舍卫生良好率、教室卫生良好率、参与劳动实践人数比例等。总分100分,占总成绩的40%。
文明班级创建可量化指标考核评分表
  班级:                               考核评比日期:    年    月    日
考核指标名称 百分制分值 最低标准 评分标准
学习出勤率 20分 不低于95% 排名在前15%为满分,排名在前16%-35%的为满分的90%,排名在前36%-60%的为满分的80%,排名在61%之后的为满分的60%。
考试及格率 15分 不低于80%
违纪处分率 10分 不高于7%
学费缴费率 10分 不低于98%
优秀个人比率 10分 不低于8%
宿舍卫生良好率 15分 不低于50%
教室卫生良好率 10分 卫生检查良好率不低于80%
参与劳动实践人数率 10分 不低于班级人数90%
可量化指标总得分  
 
 
2、定性指标主要包括:班级思想教育(W1)、班团及党组织建设(W2)、党员发展情况(W3)、学风建设(W4)、班级管理(W5)、班级活动开展(W6)、班级特色与创新(W7)七个方面,采用模糊综合评价法对各定性指标进行定量分析。评审小组通过申报材料、工作记录、汇报答辩等形式听取审查文明班级创建工作及所取得的成绩。评审小组成员根据实际情况,按非常好(A)、好(B)、较好(C)、一般(D)4个等级分别对以上七个方面给出评分等级。评分表如下:
文明班级创建定性指标考核评分表
班级名称:                       考核评比日期:    年    月    日
指 标 名 称 权重 评 价 等 级
非常好 较好 一般
班级思想教育(W1 20%        
班团建设(W2 10%        
党组织建设及党员发展情况(W3 10%        
学风建设(W4 20%        
班级管理(W5 10%        
班级活动开展(W6 20%        
班级特色与创新(W7 10%        
定性指标量化总得分  
 
备注:“非常好”记单项分的满分、“好”记单项分的80%、“较好”记单项分的70%、“一般”记单项分的50%。
(五)在同等情况下,班级工作创新意识强,活动有特色,在全校有较大影响力(如有优秀个人或先进集体事迹在校级或校级以上)。报纸、网站等媒体上有报道且影响较大,为学校作出贡献的优先考虑作为候选班级。
(六)2020级新生班参与文明班级创建,不参与本次文明班级评选。
(七)凡有下列情况之一者,取消其“文明班级”的评选资格:
1、班级学生因考试作弊受到学校处分。
2、班级拒不参加学校组织的各种活动。
3、班级发生重大安全事故。
4、班级发生其它影响学校声誉事件。
5、评选材料弄虚作假、营私舞弊、杜撰事实和数据。
 
六、实施步骤
1、工作筹备阶段。2020年9月16日前,各二级学院、各班级制定活动实施方案,成立工作小组,做好各项前期筹备工作。
2、学习动员阶段。9月16日前(2020级新生班级在10月15日前),各二级学院进行广泛宣传,辅导员带领各班学习实施方案,激发班级学生主人翁精神和创建热情。
3、班级创建阶段。9月—10月25日,各班辅导员带领班团干部参照文明班级创建标准组织班级同学在自评基础上,对标对表开展班级创建,明确班级创建目标,制定并有效实施创建方案。各二级学院充分运用网络、广播、橱窗等媒介,大力宣传文明创建活动,宣传报道文明班级创建先进典型,营造积极、健康、向上的良好创建氛围。
4、中期检查阶段。9月底,学生工作处牵头各二级学院对班级创建工作进行中期检查,查看班级日志、活动开展实施、评估阶段性成果,推进创建工作进一步落实。
5、优秀申报阶段。10月28日前,班级收集、整理汇总申报材料提交二级学院,班申报与二级学院推荐相结合,将文明班级推荐候选名单报学生工作处。
6、总结认定阶段。11月上旬,文明班级创建工作小组组织评审小组结合申报材料、班级日常情况、听取班级汇报等,综合评选出校级文明班级并予以公示。文明校园创建工作领导小组办公室予以发文表彰。
 
、工作要求
1、统一思想、提高认识。要高度重视“文明班级创建”活动,正确理解和认识做好此项工作对进一步推动校风、学风建设以及对我校创建“文明校园”工作的重要意义,同时要把它作为加强大学生思想教育和提高学生综合素质的一项重要内容来抓,认真按照学校的统一部署和要求,组织好,动员好,落实好,突出实效。
2、强化责任,狠抓落实。要把“文明班级创建”活动纳入二级学院学生工作目标管理体系,严格考核,并将考核结果作为工作评价的重要依据。各二级学院学工负责人要切实负起领导责任,把“文明班级创建”活动纳入统一工作目标,一起安排部署、一起检查落实;要认真研究制定本学部的具体工作实施方案,落实工作责任,精心组织实施,务求取得实效;要从完善制度建设入手,创造性地开展特色创建活动。
3、宣传教育,营造氛围。一是要在学生干部、学生党员以及班级中深入开展“文明班级创建”活动大讨论,使活动深入人心,深入学生的一切行为中。二是认真组织学习我校《学生手册》中各项规章制度要求,积极制定文明班级创建目标。三是要充分利用有效的载体和主题教育活动,结合新生入学教育、毕业教育及特殊节日纪念日,通过多种形式和方式,教育和引导广大学生,使他们认识到“文明班级创建”是一个目标,同时也是一种文化、一种精神,在全体学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围和风气。
4、检查督促,及时整改。要加强对“文明班级创建”活动工作的组织、协调和指导,及时研究解决活动中的新情况新问题,重点督促检查校园内各类不文明行为,保证“文明班级创建”活动的质量和水平。要做好本部门开展“文明班级创建”活动情况的自检、自查工作,对存在的问题要及时地进行整改和总结,并注重文字和影像材料的搜集和整理。
5、立足长远,形成机制。要将“文明班级创建”活动不断推向深入,引导学生从我做起,从小事做起,通过文明班级创建活动,让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分,促进学生综合素质的全面提升。
2020年文明班级评选申报表
二级学院   班级  
辅导员   班长   联系电话  
班集体
情况介绍
(字数300字以内)
 
 
班委、团支部情况介绍 (字数300字以内)
 
 
主要事迹 (字数1000字以内)
 
 
 
 
 
 
 
班集体及学生个人荣誉  
 
 
 
辅导员
推荐意见
 
 
 
二级学院
推荐意见
 
 
 
文明班级创建工作小组评审意见  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
湖南外贸职业学院文明社团创建方案
 
为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,特制订本实施方案。
一、指导思想
     以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的的教育方针,大力推进素质教育,紧密围绕我校“诚信立身,勤奋立业”办校目标,积极以学生社团活动为载体,进一步加强社团的组织管理和活动指导,发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用,促进广大学生全面发展。
二、总体目标 
1、繁荣我校的文化生活,提升我校的办学品味,丰富我校的文化内涵,展示我校的办学特色。 
2、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则,进一步培养学生的实践能力,激发学生的创新精神,提升学生的综合素质,为每一位学生的终身发展奠定基础。 
3、催生一支敬业奉献,有创新意识,熟悉学生社团工作的指导教师队伍。
三、工作小组
组  长:铁明太
副组长:叶春霞、湛霞英、章玲、杨剑、赵德波、熊贤义、潘雪义、任碧芳、张民阔、潘文利、陈敬良
成  员:许杏、胡薇薇、罗芬、肖晓丹、陈稳、李芳、社团指导老师、社团联合会、社长、团学干部
四、 组织管理 
1、校团委负责制定学生社团活动的总体方案,并对各社团及其活动进行协调、管理和评价,努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。 
2、各社团原则上设指导教师1名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导,在工作中既要注重育人效果,又要注重资料(如社团章程、活动计划、工作总结、学生获奖情况、活动图文记录等)积累。每月末将活动资料制作为简报交校团委存档。 
3、各社团原则上设社长1名,副社长1—2名,负责定期召集本社团成员召开会议,举办具有社团特色的社团活动,协助指导教师思考提升社团品质的有效措施,联络社团成员感情,提高社团成员对社团的满意度,按时填写社团活动登记表,每月末将本月活动资料制作为简报交校团委存档。各社团社长、副社长由社团成员民主推选,经团委审批后产生。 
4、每学期期末校团委将对所有社团进行综合社团考评,然后根据各个社团评比得分评选出9个文明社团并予以奖励。
五、实施步骤
1、社团建设 
校团委加强管理与监督,各社团指导教师加强组织与指导,力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新,使社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的作用日益显现。与此同时,学校努力推行社团年检制度,年检不合格的社团将根据实际情况限期整改或给予注销。 
2、社团日常活动要求
教师每次进行社团活动指导都需要认真填写社团活动登记表。社团社长应在每月月底要把本月的登记表送到校团委进行检查。
‚社长每月至少召集所有成员开一次讨论会。会上成员可以提出对日常社团活动存在的意见并给出建议或者对平时社团活动有什么更好的想法。社长负责记录成员们的观点,然后统一反馈给社团指导老师。老师可根据社团实际情况针对有建设性的意见对社团活动调整。
ƒ每月月底,社长必须对本月社团所开展的社团活动进行总结并制作成简报(要求有文字与图片,图片内容不得重复,图片数量不得少于3张。)交与校团委文体部进行存档。
④每学期,每个社团可根据社团实际情况举办一次具有社团特色的校级社团活动。
⑤每学期,社团可以代表学校组织成员到校外进行相应的比赛或活动,从而提升学校知名度。
⑥每学期的社团展演,每个社团必须交出一份有质量的社团成果。成果展示可以是:节目展示;作品展示等。具体展示形式不固定,但要求有品质,校团委会组织相关老师指定评分方案对社团成果进行打分。
⑦学期期末,每个社团成员必须交一份社团学习总结。总结要求说明自己在参加社团后学习到什么内容;成绩或技能上具体有什么提升,以前是什么水平,现在达到什么水平;参加社团以后的心得体会;对下学期社团活动的思考。校团委将根据社团成团交上来的学期总结对指导教师社团指导方面进行考评。
4、成果展示 
12月上旬各个社团开展社团成果展示活动,或确定“社团活动日”或“社团巡礼周”,以活动展示、图片展示、公演展示、比赛展示、作品集展示等形式集中展示各社团成果。根据社团活动情况,评选“文明社团”。 
   六、评选办法
1、“文明社团”的评比对象为湖南外贸职业学院内所有正式注册一年以上(含一年)的合法社团,且通过资格审查的学生社团:
社团有下列情形之一者取消其评选资格:
违反国家法律法规及政策的;
‚违反学校各项规章制度,或破坏学校社团整体形象,情节严重的;
ƒ以社团名义从事严重损害社员合法权益或学校形象的;
④违反《湖南外贸职业学院学生社团管理办法》,情节严重的;
⑤其他严重损害学校或社团利益情况的;
⑥上报材料有弄虚作假的。
2、社团评比设置了文明社团9个,社团联合会将在全校范围内进行为期一个星期的公示,并且在评选过程中将积极地接受广大同学的监督,评选工作在每学年的第二学期进行,社团联合会将提前公布评选的具体时间和进程,评选结果存入社团档案。
3、参选社团代表按规定在评选大会上进行参选陈述和答辩;评委会综合各个方面的表现以无记名方式进行投票。
4、社联评分所占比例为总分的40%(40分),网络投票10%(10分),社团陈述和答辩所占比例为总分的40%(40分),现场互评10%(10分),总分为100分。
七、评选程序
1、社团向社团联合会递交书面评优申请书和相关材料。各社团所递交的文明社团申报材料必须包括本社团的介绍、定位,社团各项活动的申报表,还有各个社团的工作大事记,工作总结,所获荣誉,社团今后发展的方向,以及前景等,其它部分可由各社团自行决定,于规定时间完成并递交至社团联合会办公室。过期视为自动弃权;
2、社团联合会根据考核得分由高到低确定文明社团名单,如果有分数重合的,以社联的评分为优进行最终排名;
3、文明社团名单报送校团委批准;
4、名次和分数初次确定后,有异议的社团应在7天内,提供确凿证据和充足材料,向校社联申请复议,复议过后,校社联将公布评比结果。
 
八、工作要求
1、提高认识。要高度重视“文明社团”的创建工作,是践行社会主义核心价值观,是构建“文明校园”的重要组成部分。  2、加强领导,落实责任。召开专题会议研究部署创建工作,制定实施方案,明确职责,切实抓好创建工作的全面落实。对存在的问题,研究具体措施,及时予以解决。 3、广泛宣传,全体动员。积极宣传创建文明社团的重要意义,利用宣传栏、校园广播、新媒体等载体全方位宣传文明社团创建工作,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。 4、加强督查,严格奖惩。加大督查与协调力度,对工作扎实、措施有力、成效显著的社团等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的社团,追究责任。
 
附:1、文明社团申报表。
2、文明社团评选细则。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
湖南外贸职业学院文明社团申报表
 
社团名称   指导老师  
社长姓名   社团成员数  
社团成立时间   活动次数  
 







 
社团组织建设情 况
 
 
 
 
 
 
开展活动情 况
 
 
 
 
 
 
特色与成效
 
 
 
 
指导老师点评
 
 
 
社团联合会推选意见  
 
 
校团委审批意见  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
文明社团评选细则
 
(一)社联评分部分(满分为40分)
1、社团联合会活动参加情况(20分,有加分的加满为止;总体要求:服从社团联合会的领导,严格按社团章程办事。社团活动需事先向社团联合会递交活动计划及经费预算,经校团委及社团联合会审核批准后,方可开展。各社团必须积极配合社团联合会各个部门的工作。社团联合会召开的各类与社团相关的会议,各社团负责人不得无故缺席,有事须向社团联合会递交书面请假。
①对校团委和社联的工作和活动有重大贡献的视情况成效,奖5~10分;
②各社团无正当理由,而拒绝承担校团委和社联布置的工作任务,或在执行任务中有严重失误的最高扣5分;
③对社团出勤率方面的考核。社联对各社团的会议出勤情况进行考评,缺席一次扣1分。
2、活动开展方面(10分,加满为止)总体要求:社团在每学期开学初两周内向社团联合会递交学期工作计划,放假前递交工作总结,大型活动要单独上缴计划和总结。  
①社团能够按时递交工作计划和工作总结3分;
②社团在大型活动后能够及时递交财务报表和总结2分;
③社团活动(针对各社团的特色活动及大型活动)的效果5分:对讲座类的考核标准按到座率加分;对非讲座类的考核标准为(由社联组织人员形成评定小组对各社团的相应活动进行打分):
 3、宣传工作方面(7分,加满为止)总体要求:宣传品(网络、海报、传单、节目单等)对外张贴,需经社团联合会批准。
①在校级及其以上的宣传媒体上进行宣传将视情况酌情加分;
②在宣传方面出现一次不符合规范的宣传内容的将依据以下标准进行扣分:
(1)协会的相关宣传内容未严格按照校团委、社联的要求执行的每次扣2分,直到扣完为止;
(2)不在学校规定的宣传地点从事宣传活动的每次扣1分,直到扣完为止。
③在社团网站上发布本协会工作、活动或者其他的一些文章和相应图片的可以酌情每次加分(1~2分)。
4、财务制度方面(8分)
社团会费使用必须按照社团联合会制订的标准,开、取应盖有社团联合会公章的收据。支出要有明细的账目并有原始凭证,做到专款专用。
①社团会员费必须全部用于本社团的针对会员的发展和协会建设方面的开支,无任何违反《湖南外贸职业学院学生社团管理办法》中会员费使用规定的行为(3分);
②社团建立了清晰的财务收支管理制度,账目清楚,支出合理;财务清单、报表及账本及时上交到社团联合会,并能主动配合社团联合会的财务检查,社联根据其实施情况酌情进行加分(5分);
③财务账单必须属实,如发现做虚假账本,财务管理混乱的将给予相应的处罚分(最多扣5分)。
(二)网络投票(满分10分)。
    微信公众号展示参选评比的社团进行投票。
(三)社团陈述和答辩(满分为40分)
1 内容:参选学生社团一旦确定,参选学生社团须根据本社团一年来的工作状况,陈述社团工作。必须包括的内容:社团简介、组织团队建设、开展特色活动、服务会员、服务学生情况;可以包括的内容:突出奖项、优秀个人、先进事迹、感人事例、与众不同的特点;
2 方式:准备发言稿,提前提交电子版
3 时间:以实际公布为准,陈述的具体时间在5分钟左右。  
4.相关评分细则:考查内容分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分:
①内容思想:要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感。
②语言表达:要求尽量脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
③仪态表情:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
④综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(四)现场互评
  答辩现场观众根据表现互相评选投票。
第十条 根据综合评分,取前九名,评为年度文明社团。
第十一条 校团委和社团联合会对获奖社团颁发文明社团荣誉证书。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
湖南外贸职业学院2020年文明寝室创建实施方案
 
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯,激励学生遵纪守法、奋发向上、认真学习、积极生活,促进公寓园区各寝室之间争先创优,以规范管理、树立典型、激励先进来营造浓郁的公寓文化氛围及校园文化氛围。根据《2020年湖南外贸职业学院省直机关文明校园创建工作实施方案》,特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,以学生公寓园区为阵地,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,把全体学生培养成热爱社会主义祖国,具有良好社会公德和文明习惯的社会主义合格建设者和接班人。
二、目标任务
通过广泛、深入地开展“文明寝室创建”活动,切实加强我校大学生思想政治教育,在公寓园区范围内,积极引导广大学生增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,自觉树立当代大学生的良好形象和风范,努力形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好风气,为我校“文明校园”创建工作提供良好的阵地保障、舆论氛围、思想保证和动力支持。
三、工作小组
(一)成员组成
组  长:铁明太
副组长:湛霞英、周利刚、柏海川、叶春霞、熊贤义、潘雪义、张民阔、任碧芳、潘文利、陈敬良
成  员:廖珊珊、郑翔、陈颂谊、刘向军、许杏、贺韧、丁丽莉、张玉梅、李明华、王学荣、罗芬、胡薇薇、肖晓丹、陈稳、李芳、辅导员、公寓管理委员会干部、团学干部
(二)工作职责
1、抓组织。组织和落实开展“文明寝室创建”系列活动,检查二级学院活动方案和活动落实情况,对工作进行阶段小结。
2、抓活动。在“文明寝室创建”活动不同阶段组织开展形式多样的专题活动和主题活动。
3、抓检查。负责检查公寓园区的卫生环境和学生寝室的内务整理及学生个人日常行为规范。
4、抓整改。边查边改,对存在的寝室内务卫生脏乱差、学生不文明行为习惯等问题采取有效措施指导整改。
5、抓典型。注重在活动中发现和宣传正面典型,在公寓园区树立优秀寝室和优秀个人之典范。发挥朋辈激励作用,营造良好公寓氛围。
四、创建标准
1、公寓园区安全、有序、整洁、和谐。
2、寝室内务干净整洁,寝室布置规范,室内摆设整洁有序。寝室内张贴有寝室文明公约、寝室行为规范、寝室值日制度及寝室成员表等内容。
3、安全措施执行到位,学生安全意识强,发现异常情况和不文明行为能及时制止、反馈、报告,能模范遵守学生公寓安全禁令和要求。
4、遵章守纪,同学关系融洽,寝室成员无违纪现象。同学之间团结友爱、互相帮助、坦诚相待,有“寝室是我家,文明靠大家”的主人翁意识。
5、寝室文化氛围浓厚。学习氛围良好,室友之间经常交流学习与工作经验,经常开展健康有益的课外文化活动。
6、遵守校园秩序,无打架斗殴、晚归未归、酗酒、赌博等不良现象。
7、寝室日常卫生和安全检查,学期评分为“优秀”,月评分无不合格记录。
五、相关事项
(一)活动时间
2020年9月20日-11月10日
(二)活动内容
1、寝室内务流动红旗评选
  在日常寝室内务中,要求室内整洁卫生,物品摆放整齐,整体要求符合寝室内务卫生评分标准(评分标准另行通知)。
2、公寓文化墙报评比
各二级学院分别设计制作以公寓文化为主题,内容形式多样,图文并茂的文化墙报和公寓区橱窗板报。由学生工作处牵头进行评比(具体活动方案另行通知)。
墙报分配:公寓1、2栋墙报(国际商务学院);3、4栋墙报(商务外语学院);5栋墙报(旅游学院);6栋墙报(电子商务学院);南、北栋墙报(会计学院);9栋墙报(艺术学院)。
3、学生公寓“文明榜”
在学生公寓宣传栏设置“文明榜”,大力宣传在文明寝室创建活动中涌现出的内务卫生优秀寝室、学霸寝室、寝室好人好事等先进典型。营造文明、有序、积极、和谐的公寓氛围。
4、“心中有阳光,脚下有力量”作品征集
作品形式以征文、绘画等为主。作品内容应积极向上,健康活泼。充分运用新冠肺炎疫情防控斗争经验,先进典型事迹或自身防疫志愿经历,弘扬新时代伟大抗疫精神。或体现丰富多彩的大学寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的友情。(具体评选方案另行通知)。
5、“师生健康中国健康”主题健康教育活动。在学生中开展传染病防控宣传教育,提高学生传染病防控意识和能力。(具体活动方案另行通知)。
6、文明寝室评选
在各寝室积极创建文明寝室基础上,发现、培育、评选出优秀文明寝室。“文明寝室”分校级“文明寝室”和院级“文明寝室”。院级“文明寝室”由二级学院组织评选。校级“文明寝室”由二级学院推荐,文明寝室创建工作小组组织评选。每学年评选一次。(具体评选方案另行通知)。
(三)奖项设置
对在文明寝室创建活动中表现突出的寝室与个人设置以下奖项,进行表彰奖励:
1、优秀寝室内务流动红旗设30个。
2、“心中有阳光,脚下有力量”作品征集每个项目设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
3、公寓文化墙报设:一、二、三等奖各1名。
4、文明寝室可按二级学院寝室数的3%推荐参加校级评选。校级文明寝室设20个。
(四)评比与表彰办法
1、文明寝室创建工作小组组织评审小组对创建系列活动成果进行评比,评审小组不少于11人,一般由文明寝室创建工作小组成员、相关职能部门负责人、学生代表等人组成。
2、文明校园创建工作领导小组办公室对评选出的优秀组织和个人予以发文表彰,由学校颁发奖状及学习用品。对获奖同学,在相关评优评先、综合素质测评中予以加分认定。
六、工作要求
1、统一思想、提高认识。各二级学院、各班级、各寝室要高度重视“文明寝室创建”活动,正确理解和认识做好此项工作对进一步推动校风、学风建设以及对我校创建“文明校园”工作的重要意义,同时要把它作为加强大学生思想教育和提高学生综合素质的一项重要内容来抓,认真按照学校的统一部署和要求,组织好,动员好,落实好,突出实效。
2、强化责任,狠抓落实。要把“文明寝室创建”活动纳入二级学院学生工作目标管理体系,严格考核,并将考核结果作为工作评价重要依据。各二级学院学工负责人要切实负起领导责任,把“文明寝室创建”活动纳入统一工作目标,一起安排部署、一起检查落实;要认真研究制定具体工作实施方案,落实工作责任,精心组织实施,务求取得实效;要从完善制度建设入手,创造性地开展特色创建活动。
3、宣传教育,营造氛围。在各班级、各寝室,深入开展创建宣传活动,使活动深入人心,扩大活动影响面与参与度。二是认真组织学生学习公寓管理制度,积极制定文明寝室创建目标。三是要充分利用有效的载体和主题教育活动,结合新生入学教育、特殊节日纪念日,在全体学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围。二级学院、班级、寝室要注重文字和影像材料的搜集和整理。
4、检查督促,及时整改。要加强对“文明寝室创建”活动工作的组织、协调和指导,及时研究解决活动中的新情况新问题,重点督促检查不文明行为,保证“文明寝室创建”活动的质量和水平。
5、立足长远,形成机制。要将“文明寝室创建”活动不断推向深入,引导学生从我做起,从小事做起,通过文明寝室创建活动,让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分,促进学生综合素质的全面提升。