浏览: 日期:2020-04-25 19:15
职业岗位 | 岗位工作描述 | 职业能力与素质要求 |
职业资 格证书 |
外贸业务员 |
负责维护和开发国外客户 |
1、能熟练介绍本公司相关业务流程及产品特点等; 2、能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识与客户交流沟通。 |
需取得以下资格证书: 1、大学法语四级证书 2、商务部中国国际贸易学会颁发的外贸业务员或外销员证书 |
负责进行外贸订单的洽谈、签约、跟踪和管理 |
1、 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识; 2、 能流利运用中法文进行初步的价格协商; 3、 能根据订单安排产前准备并协助制订生产计划; 4、能跟踪样品生产并与客户沟通确认样品。 |
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负责合同履行过程中意外情况的妥善处理 |
1、 能流利运用中法文进行口头交流; 2、 能以良好的心理素质冷静应对突发事件; 3、 能熟练运用人际沟通技巧进行解释与说服; 4、能对一般问题进行独立分析,并提出解决方案。 |
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单证员 | 缮制和准备外贸进出口单据 |
1、能填写及缮制常用商务单证; 2、能初步审核常用商务单证; 3、能进行基本的单证归档管理。 |
需取得以下资格证书:1、大学法语四级证书 2、单证员证 |
跨境电商操作员 | 负责与法语国家开展跨境电子商务 |
1、能够以电子技术为手段,具备在互联网平台上进行外贸(主要针对法语国家)网络营销的基本技能,在线完成产品的发布、询盘、定价、运输、支付、交付、纠纷处理,更好的开展跨境电子商务; 2、能够独立熟练地操作跨境电商B2C平台(依托亚马逊、速卖通等平台真实业务环境),完成店铺的账号注册 ,店铺装修与设计 ,产品发布,数据化选品,产品上传,产品价格设置,跨境物流与运费模板设置,站内与站外营销推广,订单处理,跨境收款与提现,客户服务等相应工作。 |
需取得以下资格证书:1、大学法语四级证书 2、全国跨境电商操作专员证 |
办公室文员职员 | 负责办公室中法文商务文书起草和翻译 |
1、能熟练进行中法文常见商务文本的互译; 2、能熟练运用电脑及网络进行商务文书文字处理; 3、能熟练结合国际商贸相关文化背景知识。 |
需取得以下资格证书:1、大学法语四级证书 2、秘书证 |
负责外事活动接待 |
1、 能流利运用中法文进行口头交流; 2、 能保持得体的礼仪; 3、 能熟练介绍本公司相关业务流程及产品特点; 4、 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识; 5、能熟练运用电脑及网络进行信息搜索及文字处理。 |
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导游 | 处理外国游客的旅游事宜,介绍旅游景点 |
1、 能够熟练运用法语进行交流; 2、能够处理突发事件。 |
需取得以下资格证书:1、大学法语四级证书 2、导游证 |
教学教辅人员 | 幼儿园、小学及培训机构法语教师负责法语的日常教学和法语讲师的培训 |
1、法语发音标准、口语流利且能够用法语进行相关教学; 2、 爱教育事业,工作积极主动、责任心强; 3、有一定的组织、管理和应变能力; 4、熟悉操作电脑,能较好地运用网络平台。 |
需取得以下资格证书:1、大学法语四级证书 2、幼儿园或小学教师资格证 |
法语初级翻译人员 | 处理中法合资贸易企业、法国独资贸易企业和各类对外贸易企业的初级翻译工作(笔译或口译) |
1、 能熟练进行中法文常见商务文本的互译; 2、能熟练运用电脑及网络进行商务文书文字处理。 |
需取得以下资格证书:1、大学法语四级证书 2、法语3级笔译证 3、法语3级口译证 4、欧洲法语B1证书 |
序号 | 职业资格名称 | 考证时间 | 主考及颁证单位 | 等级 | 备注 |
1 | 秘书证 | 第3学期 | 劳动部 | 初级 | |
2 | 国际商务单证员证 | 第4学期 | 中国对外贸易合作企业协会 | 中级 | |
3 | 外贸业务员 | 第5学期 | 中国国际贸易学会 | 中级 | |
4 | 全国跨境电商操作专员证 | 第5学期 | 中国国际贸易学会颁发 | 中级 | |
5 | 导游证 | 第5学期 | 中国国家旅游局 | 初级 | |
6 | 大学法语四级证书 | 第5学期 | 全国大学法语四级考试委员会 | 中级 | |
7 | 法语口译三级 | 第6学期 | 教育部考试中心和北京外国语大学联合颁发 | 中级 | |
8 | 法语笔译三级 | 第6学期 | 教育部考试中心和北京外国语大学联合颁发 | 中级 | |
9 | 法语DALF(B1) | 第6学期 | 法国官方颁发 | 中级 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 6+10 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | 00B02C01 | 思想道德修养与法律基础 | 56 | 4 | 3 | √ | 5-18周 | |||||||
2 | 00B02C02 | 毛泽东思想概论 | 64 | 4 | 4 | √ | 3-18周 | |||||||
3 | 00B01C03 | 公共体育课(2-1) | 30 | 2 | 1 | √ | ||||||||
4 | 00B01C04 | 公共体育课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
5 | 00B01C05 | 体育选项课(2-1) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
6 | 00B01C06 | 体育选项课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
7 | 00B04S55 | 大学英语(4-1) | 60 | 4 | 4 | √ | ||||||||
8 | 00B04S56 | 大学英语(4-2) | 64 | 4 | 4 | √ |
2学期考 英语证 |
|||||||
9 | 00B04S57 | 大学英语(4-3) | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
10 | 00B02S58 | 大学英语(4-4) | 32 | 4 | 2 | √ | ||||||||
11 | 00B02C68 | 大学语文 | 30 | 2 | 2 | √ |
3学期考 普通话证 |
|||||||
12 | 00B04C10 | 商务应用文 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
13 | 00B02C71 | 口语训练与沟通技巧 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
14 | 00B02C24 | 计算机应用基础(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
15 | 00B02C25 | 计算机应用基础(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ |
3学期考 计算机证 |
|||||||
16 | AC100152 | 心理健康教育 | 24 | 2 | 2 | √ | ||||||||
17 | E0B01C34 | 创新思维与方法 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-16周 | |||||||
18 | 00B01C50 | 职业生涯规划(8周) | 16 | 2 | 1 | √ | 5-12周 | |||||||
19 | E0B02C19 | 就业指导(8周) | 16 | 2 | 1 | √ | 1-8周 | |||||||
20 | 00B01C27 | 形势与政策 | 8 | 4 | √ | √ | √ | √ | 1 | √ | 1-2周 | |||
21 | 00B01C56 | 劳动教育(活动) | 0 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 1 | √ | 第二课堂 | ||
22 | 00B02C69 | 军事技能(讲座) | 0 | 2 | (2-4周) | |||||||||
小计 | 742 | 20 | 14 | 8 | 6 | 2 | 47 | |||||||
课程门数 | 22 | |||||||||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | 00B02C05 | 大学生基本素养 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
2 | 00B02C04 | 中华传统文化 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
3 | 00B02C30 | 商务礼仪 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
4 | 00B01C51 | 普通话 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
5 | 00B01C42 | 形体训练 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
6 | 00B02C71 | 艺术修养 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
小计 | 96 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 6 | ||||||
第二、三、四学期2选1 | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 入学教育及国防军事教育(2周) | 48 | 2周 | 2 | √ | |||||||||
2 | 思想政治理论实践(4周,安排在暑假进行) | 96 | 2周 | 2周 | 4 | √ | ||||||||
小计 | 144 | 6 | ||||||||||||
课程门数 | 3 | |||||||||||||
合计 | 1050 | 18+2周 | 16+3周 | 10 | 8+2周 | 2 | 0 | 59 | ||||||
课程门数 | 26 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||
15+3 | 18+2 | 18+2 | 18+2 | 12+2 | 12 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | 24B06S01 | 基础法语(2-1) | 90 | 6 | 6 | √ | √ | |||||||
2 | 24B06S02 | 基础法语(2-2) | 96 | 6 | 6 | √ | √ | |||||||
3 | 24B06S03 | 法语精读(2-1) | 96 | 6 | 6 | √ | √ | |||||||
4 | 24B06S04 | 法语精读(2-2) | 96 | 6 | 6 | √ | √ | 4学期 | ||||||
5 | 24B06S05 | 中级法语 | 60 | 6 | 6 | √ | √ | 5学期 | ||||||
6 | 24B02C06 | 法语视听(2-1) | 20 | 2 | 2 | √ | ||||||||
7 | 24B02C07 | 法语视听(2-2) | 32 | 4 | 2 | √ | ||||||||
8 | 24B02C08 | 法语口语(2-1) | 32 | 4 | 2 | √ | ||||||||
9 | 24B02C09 | 法语口语(2-2) | 32 | 4 | 2 | √ | ||||||||
10 | 24B04C10 | 法语泛读(2-1) | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
11 | 24B04C11 | 法语泛读(2-2) | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
12 | 24B04S12 | 法语写作 | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
13 | 24B02S13 | 法语笔译(2-1) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
14 | 24B02S14 | 法语笔译(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
15 | 24B02C15 | 法语口译(2-1) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
16 | 24B04C16 | 法语口译(2-2) | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
17 | 24B04S17 | 经贸法语(2-1) | 40 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
18 | 24B04S18 | 经贸法语(2-2) | 40 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
19 | GZB04S25 | 国际贸易实务 | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
20 | GZB02S05 | 外贸单证 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
21 | D00B04C04 | 跨境电商 | 40 | 4 | 2 | √ | ||||||||
小计 | 1122 | 8 | 14 | 20 | 24 | 18 | 76 | |||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | 24X04C19 | 旅游法语 | 40 | 4 | 2 | √ | ||||||||
2 | 23B02C19 | 外贸业务案例分析 | 40 | 4 | 2 | √ | ||||||||
小计 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||
2门(2选1) | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 大学法语四级考试实训 | 48 | 2周 | 1 | √ | |||||||||
2 | 国际贸易实务实训 | 48 | 2周 | 1 | √ | |||||||||
3 | 商务法语交际实训 | 48 | 2周 | 1 | √ | |||||||||
小计 | 144 | 0 | 0 | 2周 | 2周 | 2周 | 3 | |||||||
合计 | 1210 | 8+3周 | 14 | 20+2周 | 24+2周 | 22+2周 | 84 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
||||||||
一 | 二 | 三 | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
|||||||
15+3 | 18+2 | 18+2 | 18+2 | 12+2 | 12 | ||||||||||
必修课 | |||||||||||||||
1 | 24B02C20 | 法国概况 | 20 | 2 | 1 | √ | |||||||||
2 | D0X01C03 | 现代办公设备及应用 | 20 | 2 | 1 | √ | |||||||||
小计 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | ||||||||
综合实训课 | |||||||||||||||
1 | 顶岗实习 | 336 | 12周 | 12 | √ | ||||||||||
2 | 毕业设计 | 120 | 5周 | 5 | |||||||||||
3 | 毕业教育 | 28 | 1周 | 1 | √ | ||||||||||
小计 | 484 | 16周 | 18 | ||||||||||||
合计 | 524 | 16周 | 20 | ||||||||||||
总计 | 2742 | 28+5周 | 30+2周 | 30+2周 | 32+2周 |
28+2周 |
16周 | 165 |
开设学期 | 一、二学期 | 参考学时 | 186 |
学习目标: 本课程为大学法语专业零起点专科层次的综合型语言技能训练课程,其目的是培养学生具有一定的听、说、读、写、译的能力,为进一步提高法语水平打好语言基础。 |
|||
学习内容:《法语》一二册 1.法语字母的发音、读音规则,法语句子的朗读语调; 2.法语语法、词法、句法及其在语篇中的运用; 3.重点讲授法语词汇3500个左右; 4.进行大量的听、说、读、写、译的综合技能训练; 5.通过阅读和讲解课文向学生传授有关法国国情及文化的一些基础知识。 |
开设学期 | 第三、四学期 | 参考学时 | 192 |
学习目标: 本课程为基础法语的提高课程,使学生进一步提高和增强听、说、读、写、译的能力,扩展知识面。 |
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学习内容:《法语》三四册 |
开设学期 | 二、三学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标: 本课程对学生进行全方位、系统的听力训练,其目的在于培养和提高学生的法语听力理解能力和语言运用能力,为培养学生全面的法语交际能力奠定良好的听力基础。以丰富的听力内容,将法语国家国情用声音传达于学生, 提高学生的学习兴趣。 |
|||
学习内容:《走遍法国》一二册、法语新闻广播和文化节目 |
开设学期 | 二、三学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标: 本课程以大量的实践训练和法语情景会话为主,目的是使学生掌握基本的日常用语和会话技巧,提高学生的口语表达和交流能力,为用法语交流打下不可缺少的语言基础,同时了解法国社会的有关民俗,生活方式等。 |
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学习内容:《法语交际口语渐进》初、中级 |
开设学期 | 第一学期 | 参考学时 | 32 |
学习目标: 本课程以介绍法国国情为主要内容,其目的是使学生了解法兰西共和国的地理、国家体制、经济以及文化、教育等方面的基本情况,从而了解法语在欧洲、非洲地区及世界的影响,为今后从事语言、文化交流及经贸活动打下初步基础。 |
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学习内容:《法国概况》 |
开设学期 | 三、四学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标: 本课程的目的在于培养学生的法语阅读理解能力,培养学生细致观察语言的能力以及假设、判断、分析、归纳、推理、检验等逻辑思维能力,并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量,提高阅读水平,吸收语言和文化背景知识。 |
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学习内容:《大学法语阅读教程》、《小王子》 1.第一阶段为基本阅读技能和细读、略读、检索读和试探读等方式,根据不同的阅读要求选择正确的阅读方式,运用阅读技能,正确理解法语材料的语篇内容。 2.第二阶段为阅读技能强化训练,主要为法语文献快速阅读。 |
开设学期 | 四、五学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标: 本课程的目的在于帮助学生按照一定的要求用法语写作常用题材的文章,同时以丰富的课文内容和广泛的题材范围,加之适当的练习为辅助,延续和扩展最基本的语法和词汇,进一步拓展学生的写作知识和能力。 |
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学习内容: 通过写作课程的训练,要求学生会书写规范的法语文章,掌握良好的写作风格,并在此基础上逐渐能够独立总结学习经验并能将所获得的经验有效地用于其它学习活动。 以课堂教学为主,并辅以适当的写作练习; 以范文为例,讲解各种题材的法语文章。学生从例文出发,练习法语文章的写作。并且通过介绍优秀作品来讲解各种法文体裁。 |
开设学期 | 五、六学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标: 本课程在翻译理论的指导下,通过课堂练习和课外作业,帮助学生在翻译实践中熟悉和掌握一般的翻译规律和技巧,逐步具备基本翻译能力。 |
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学习内容: 引导学生在掌握一定法语词汇的基础上熟练运用翻译理论知识,进行政治经济生活中的汉法法汉互译。培养语言的实际应用能力。课堂教学以讲解翻译方法和技巧为主,答疑和检测为辅。增加课外练习,提高翻译速度,扩大词汇量,拓宽知识面,增强理解能力及对语言的敏感性,培养学生的兴趣。教师根据每个阶段教学内容和重点为学生做出翻译计划并提出具体要求。 |
开设学期 | 五、六学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标: 本课程旨在通过理论讲解指导实践操练,引导学生正确认识口译思维的客观规律,提高汉法法汉互译技能,为日后就业打下基础。 |
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学习内容: 本课程旨在向学生介绍和讲解口译的特征、理论及方法;其次是通过具体的文章进行口译实践。教学所选文章涉及政治、文化、经济等各个方面,文章形式有采访、会谈、各种讲话。通过学习,使学生掌握一些词汇和口译技巧。 |
开设学期 | 五、六学期 | 参考学时 | 128 |
学习目标: 本课程以介绍法语经贸和商务信函为主要内容,其目的是让学生有机会接触、熟悉和掌握涉及商务经贸领域的有关专业词汇、常用句型、外贸函电语言特点和规律以及理解、表达、运用等综合技能并掌握相关贸易知识,以增强有志于从事外贸工作的同学的实际工作能力。 |
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学习内容:《商务法语教程》 |
序号 | 专业核心课程 | 主要教学内容 |
1 | 基础法语(综合法语) |
本课程是一门贯穿专业整个校内学习过程的综合技 能课程,旨在使学生系统学习并掌握法语的语音、语法、句子结构等语言基础知识,具有一定的词汇量,培养学生的听说读写译基本技能,同时了解法语相关文化背景知识,为其他专业课程的学习打下良好的语言基础。 |
2 | 法语语音 | 本课程为“基础法语”(或“综合法语”)课程语音阶段学习而单独开设的语音强化训练课程,旨在通过讲授法语语音的基础知识和大量的实践训练,帮助学生正确掌握法语的语音语调和拼读规则,为进一步的专业学习打下良好的语音基础。 |
3 | 法语视听说 | 本课程旨在通过视听说形式的学习与训练,培养学生的法语听力理解、口语表达和法语沟通交际能力。 |
4 | 法语应用文翻译与写作 | 本课程旨在通过学习法语应用文的文体格式,用词与表达习惯,句法,篇章结构等特点和要求,使学生初步掌握法语常见应用文的翻译与写作规范、方法和技巧,培养学生翻译与书写商务类文书以及其他相关行业常见文本的基本能力。 |
5 | 法语阅读 | 本课程旨在培养和提高学生的基本阅读能力,通过熟悉不同类型的阅读文本,理解各类型阅读文本的交际功能和文化内涵,逐步培养学生的书面语言理解能力和跨文化交际能力。 |
6 | 法语国家概况 | 本课程旨在帮助学生增强语言文化学习兴趣,扩展视野,提升文化辨识能力和跨文化交际能力;学生通过对法语国家与地区的地理、文化、历史、社会、人文等方面知识的学习,了解法语国家与地区的发展历程及现状,达到在不同文化背景下,能用法语进行跨文化交际、辅助完成涉外服务任务的能力。 |
7 | 商务法语 | 本课程旨在培养学生涉外服务意识和经贸业务处理能力。学生通过学习法语商务语言,公司基本运作方式,以及对外贸易基本知识,了解经济全球化背景下的国际贸易形势,熟悉对外贸易中的基本规则和常用表达,达到能运用法语进行简单的商务接待、贸易洽谈和经贸业务处理的能力。 |
学期 |
认识实习 入学教育 军 训 |
课程 教学 |
综合实训 |
顶岗 实习 |
毕业 教育 |
考试 考查 |
机动 | 合计 | 备注 |
1 | 3 | 15 | 1 | 1 | 20 | ||||
2 | 16 | 2 | 暑假2周 | 1 | 1 | 20+2 | |||
3 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||
4 | 16 | 2 | 暑假2周 | 1 | 1 | 20+2 | |||
5 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||
6 | 16 | 1 | 17 | ||||||
合计 | 3 | 79 | 8 | 20 | 1 | 5 | 5 | 117+4 |