职业岗位 | 岗位工作描述 | 职业能力与素质要求 | 备注 |
营销员 岗位 |
为企业进行市场调查,并能进行市场需求预测; 分析市场营销环境和竞争,确定目标市场与目标客户; 产品的市场渠道的开拓; 向客户进行产品介绍,推销企业产品并达成交易 ; |
职业能力: 1.熟练运用市场调研工具,获取准确的市场信息与情报 2.能准确分析目标客户,做好客户关系的建立 3.能积极开拓管辖市场,打开产品销路 4.能熟练向客户介绍产品,处理客户异议,达成交易,并做好客户关系的维护 |
初始岗位 |
客户关系管理员 岗位 |
建立客户档案; 进行客户分类; 及时了解客户需求并反馈信息; 及时向客户提供企业的产品信息; 经常组织客户开展各种有益的活动。 |
职业能力: 1.客户信息的收集整理能力; 2.客户的联系与交往能力; 3.活动的组织能力; 4.客户管理能力。 |
初始岗位 |
门店销售员岗位 |
能熟练运用产品零售技巧,能准确分析顾客类型; 能做好门店客户接待与产品介绍工作; 能及时抓住成交机会,高效完成零售任务; 做好门店产品清点与库存管理工作。 |
1.良好的语言沟通能力 2.良好的礼仪知识 3.良好的产品识别,商品学知识 4.能识别客户类型,做好客户管理 5.能做好商品陈列与清点 |
初始岗位 |
营销策划人员 |
能熟练运用营销理论进行产品,渠道,价格,促销策划; 能敏锐把握市场信息,合理利用机会进行营销策划; 能对现有不合理的营销手段进行有效改进,提高营销效果。 |
1.能进行SWOT分析,有效把握市场行情 2.能对新产品进入市场进行策划分析 3.能对产品渠道进行设计与合理规划 4.能合理设计促销方案 |
发展岗位 |
营销管理人员 |
能对营销团队进行设计与管理; 能对营销部门进行有效的管理; 能合理分配营销人员销售区域与销售任务; 能做好营销绩效的考核; 能合理制定营销规划与目标。 |
1.能选拔优秀的营销人才; 2.能对营销团队进行有效的激励与评价 3.能提高销售团队的积极性,做出合理的销售任务的分配 4.能配合上级主管做好营销规划。 |
发展岗位 |
外贸营销业务人员 | 以有形产品为主要贸易对象,按照国际贸易惯例和国内相关的法律法规,具有进出口贸易资格的专业人员。主要工作是利用互联网,从事国际营销活动、联系客户、谈判、签订合同、履行合同等。 |
1.网络客户开发能力:能根据公司的整体经营目标,制订国际营销工作计划,对外联络、建立业务关系、交易磋商、签订外销合同; 2.网络谈判能力:能根据客户要求负责安排产品报价、打样;与供应商议价,保证公司的利润和更有竞赛力的销售价格。 |
迁移岗位 |
序号 | 职业资格名称 | 考证时间 | 颁证单位 | 等级 | 备注 |
1 | 全国大学英语应用能力考试A级合格证书 | 第三学期 | 教育部 | 三级 | 必考 |
2 | 全国计算机等级考试合格证书 | 第三学期 | 教育部 | 一级以上 | 必考 |
3 | 普通话二级乙等以上证书 | 第二学期 | 教育部 | 二级乙等 | 必考 |
5 | 网络营销师 | 第四学期 | 国家工信部 | 初级 | 二选一 |
6 | 营销策划师 | 第五学期 | 商业贸促会 | ||
7 | 企业人力资源管理师 | 第五学期 | 人社部 | 初级 | 迁移岗位使用 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 6+10 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | E00B02C01 | 思想道德修养与法律基础 | 48 | 4 | 3 | √ | 5-16周 | |||||||
2 | E00B02C02 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1-16周) | 64 | 4 | 4 | √ | 1-16周 | |||||||
3 | E00B01C05 | 公共体育课(2-1) | 30 | 2 | 1 | √ | ||||||||
4 | E00B01C06 | 公共体育课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
5 | E00B01C07 | 体育选项课(2-1) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
6 | E00B01C08 | 体育选项课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
7 | E00B04S13 | 经济应用数学(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
8 | E00B04S13 | 经济应用数学(2-2) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
9 | 00B02S55 | 大学英语(4-1) | 32 | 2 | √ | |||||||||
10 | 00B04S56 | 大学英语(4-2) | 64 | 4 | √ |
2学期考 英语证 |
||||||||
11 | 00B04S57 | 大学英语(4-3) | 64 | 4 | √ | |||||||||
12 | 00B02S58 | 大学英语(4-4) | 32 | 2 | ||||||||||
13 | B00B02C04 | 英语听说 | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
15 | E00B04S09 | 大学语文 | 30 | 2 | 2 | √ |
3学期考 普通话证 |
|||||||
16 | E00B02C11 | 商务应用文写作 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
17 | E00X02C17 | 演讲与口才训练 | 32 | 2 | 2 | |||||||||
18 | D00B02C01 | 计算机应用基础(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
19 | D00B02C02 | 计算机应用基础(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ |
3学期考 计算机证 |
|||||||
20 | E00B01C15 | 心理健康教育 | 30 | 2 | 1 | √ | ||||||||
21 | 61B02C10 | 创新思维与方法 | 32 | 2 | 1 | √ | 1-16周 | |||||||
22 | D00B02S26 | 职业生涯规划(8周) | 16 | 2 | 2 | √ | 5-12周 | |||||||
23 | E00B02C09 | 就业指导(8周) | 16 | 2 | 1 | √ | 1-8周 | |||||||
24 | E00B01C03 | 形势与政策(讲座) | 40 | √ | √ | √ | √ | √ | 1 | √ |
第1学期15-16周 第2学期17-18周 其他学期灵活安排 |
|||
劳动教育 | 16 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 1 | 第二课堂 | |||||
小计 | 18 | |||||||||||||
课程门数 | ||||||||||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | 00B02C05 | 大学生基本素养 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
2 | 暂无 | 中华传统文化 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
3 | E00X01C03 | 商务礼仪 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
4 | E00B01C16 | 普通话 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
5 | E00X02C17 | 形体训练 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | |||||||
6 | 人际沟通技巧 | 32 | 2 | 2 | √ | 1-18周 | ||||||||
小计 | 64 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 6 | ||||||
第二、三、四学期2选1 | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 入学教育及国防军事教育(2周) | 48 | 2周 | 2 | √ | |||||||||
2 | 思想政治理论实践(4周,安排在暑假进行) | 96 | 2周 | 2周 | 4 | √ | ||||||||
小计 | 144 | 7 | ||||||||||||
课程门数 | 3 | |||||||||||||
合计 | 956 | 18+2周 | 16+3周 | 6 | 2+2周 | 2 | 0 | 52 | ||||||
课程门数 | 25 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 |
理 实 学 时 |
学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 10+2 | 12+6 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | A03B02C02 | 管理学基础 | 60 | 4 | 2 | √ |
|
|||||||
2 | A03B04S01 | 市场营销基础 | 72 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
3 | A03B04S14 | 统计学基础 | 72 | 4 | 4 | √ |
|
|||||||
4 | 41B02C01 | 市场营销沙盘模拟实训 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
5 | A03B04C03 | 经济法 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
6 | A03B04S07 | 市场调查预测 | 72 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
7 | A03B04S10 | 推销实务 | 72 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
8 | 41B02C13 | 新媒体营销 | 72 | 4 | 4 | √ |
|
|||||||
9 | A03B02C17 | 消费者心理 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
10 | C01B04S01 | 会计学基础 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
11 | A03B04S09 | 商务谈判实务 | 72 | 4 | 4 | √ | ||||||||
12 | A03B02C16 | 客户关系管理实务 | 72 | 4 | 4 | √ | ||||||||
13 | A03B04C11 | 网络营销实务 | 72 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
14 | 41B02C02 | 市场营销案例分析 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
15 | A03B04S12 | 广告实务 | 72 | 4 | 4 | √ | ||||||||
16 | 41B02C03 | 市场营销技能抽查 | 2 | 2 | √ | |||||||||
17 | 商务数据分析与应用 | 72 | 4 | √ | ||||||||||
小计 | 732 | 4 | 10 | 14 | 14 | 24 | 0 | |||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | A03B02C08 | 商品学基础 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
2 | A03X02S05 | 国际市场营销 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
3 | A01B02C06 | 财政与金融 | 36 | 2 | 2 | √ | ||||||||
4 | A01B04S10 | 国际贸易实务 | 72 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
5 | A03B04S17 | 人力资源管理 | 72 | 4 | 4 | √ | 第五学期过人力资源师 | |||||||
小计 | 256 | 0 | 2 | 4 | 8 | 0 | 0 | |||||||
6选3 | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 市场营销实训 | 24 | 1周 | 1 | ||||||||||
2 | 市场调查预测实训 | 24 | 1周 | 1 | ||||||||||
3 | 推销实务实训 | 24 | 1周 | 1 | ||||||||||
4 | 营销策划实训 | 24 | 1周 | 1 | ||||||||||
5 | 商务谈判实训 | 24 | 1周 | 1 | ||||||||||
小计 | 120 | 5 | ||||||||||||
合计 | 980 | 4 | 10 | 16 | 20 | 8 | 55 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学时合计 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
||||||||
一 | 二 | 三 | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 44 | 55 | 664 | 考试 | 考查 | 考证时间 | |||||||
115+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 716+2 | 12+6 | ||||||||||
1 | C05B04S45 | 营销策划实务 | 36 | 2 | 2 | √ | 第五学期过策划师 | ||||||||
2 | B00B04C10 | 营销英语 | 36 | 4 | 2 | √ | |||||||||
3 | E00X04C21 | 公共关系 | 36 | 4 | 2 | √ | |||||||||
5 | A03X04C16 | 证券投资 | 36 | 4 | 2 | √ | |||||||||
41B02C03 | 门店营销 | 36 | 4 | 2 | √ | ||||||||||
暂无 | 空间建设 | 6 | 2 | 1 | √ | ||||||||||
小计 | 128 | 12 | 8 | ||||||||||||
总计(1至5学期校内、含公共课58节讲座) | 1968 | 26 | 40 | 28 | 28 | 24 | 115 | ||||||||
1 | 顶岗实习 | 264 | 6周 | ||||||||||||
毕业顶岗实习(毕业设计,毕业教育) | 384 | 16周 | 16 | ||||||||||||
小计 | 648 | 26 | |||||||||||||
总计 | 2616 | 141 | |||||||||||||
开设学期 | 第二学期 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标 | 培养学生掌握市场营销的基本原理、熟悉市场营销系统和营销环境,掌握市场营销的各项具体策略极其综合运用的基本方法。 | ||||
学习内容 | 营销学基本原理,营销战略,营销组合的基本理论以及运用 | ||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 营销基本原理 | 理实教学 | 营销理论以及营销思想的学习 | ||
实训项目 | 学会分析企业营销思想的运用,并选择正确的营销指导思想 | ||||
2 | 营销环境分析 | 理实教学 | 营销宏观和微观环境的分析 | ||
实训项目 | 分析具体企业的宏、微观环境,做SWOT分析 | ||||
3 | 营销战略分析 | 理实教学 | 营销战略分析,STP的分析 | ||
实训项目 | 分析企业业务组合,设计市场细分方案 | ||||
4 | 营销组合分析 | 理实教学 | 营销组合理论的学习 | ||
实训项目 | 营销组合的设计与策划 | ||||
5 | 营销管理 | 理实教学 | 营销管理理论的学习 | ||
实训项目 | 掌握企业营销管理的流程 | ||||
开设学期 | 第三学期 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标 | 理解市场调查、预测、决策的作用和内容,掌握市场调查、预测、决策的步骤和方法。 | ||||
学习内容 |
市场调查的方法、抽样方案的设计,市场预测、营销决策 |
||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 市场调查的方法 | 理实教学 | 市场调查方法的学习 | ||
实训项目 | 设计调研问卷, | ||||
2 | 市场抽样设计 | 理实教学 | 市场抽样方法的学习 | ||
实训项目 | 设计调研抽样方案 | ||||
3 | 市场调研资料的收集与分析 | 理实教学 | 市场调研的实施资料整理的要求 | ||
实训项目 | 市场调研方案的实施,资料的收集与分析 | ||||
4 | 市场调研报告的撰写 | 理实教学 | 市场调研报告的格式与内容的学习 | ||
实训项目 | 撰写市场调研报告 | ||||
5 | 市场预测方法 | 理实教学 | 市场预测方法的学习 | ||
实训项目 | 市场预测方案的设计 | ||||
开设学期 | 第三学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标 | 树立现代推销观念,掌握商品推销的基本原理,熟悉商品推销的一般程序、方法和技巧。 | ||
学习内容 | 推销原理、程序、方法和技巧 | ||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |
1 | 人员推销的基本原理 | 理实教学 | 人员推销的理论 |
实训项目 | 观摩人员推销的操作 | ||
2 | 人员推销的目标客户开发 | 理实教学 | 寻找潜在客户的基本技巧 |
实训项目 | 模拟操作潜在客户的找寻 | ||
3 | 客户拜访 | 理实教学 | 客户拜访的基本技巧 |
实训项目 | 模拟客户拜访的操作 | ||
4 | 处理客户异议 | 理实教学 | 客户异议处理的方法 |
实训项目 | 客户异议处理的模拟操作 | ||
5 | 成交与客户回访 | 理实教学 | 成交技巧和客户维护 |
实训项目 | 模拟成交签订合约,做好客户回访 |
开设学期 | 第四学期 | 参考学时 | 64 | |
学习目标 | 掌握网络信息的搜集,网络推广,网络贸易,网络开店等网络营销的操作方法。 | |||
学习内容 | 网络营销信息的搜集,网络营销平台的建立,网络贸易与开店,网络推广 | |||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | ||
1 | 网络信息的搜集 | 理实教学 | 网络信息搜集的方法途径 | |
实训项目 | 网络搜索引擎的运用 | |||
2 | 网络营销平台的构建 | 理实教学 | 网络营销平台的构建 | |
实训项目 | 第三方网络营销平台构建的规划 | |||
3 | 网络推广 | 理实教学 | 网络推广的方法 | |
实训项目 | 网络推广方法的运用 | |||
4 | 网络贸易 | 理实教学 | 企业网络贸易的展示与信息发布 | |
实训项目 | 企业网络展示的信息发布的操作 | |||
5 | 网络开店 | 理实教学 | 网络开店的基本流程 | |
实训项目 | 以淘宝为例,演练网络开店的基本流程 | |||
开设学期 | 第四学期 | 参考学时 | 64 |
学习目标 | 掌握商务谈判的基本知识,掌握商务谈判的基本策略和技巧,培养学生分析和解决问题的能力。 | ||
学习内容 | 商务谈判的特点、原则、程序和谈判策略与技巧 | ||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |
1 | 商务谈判的心理 | 理实教学 | 商务谈判的心理特点 |
实训项目 | 商务谈判的心理分析 | ||
2 | 商务谈判的方式 | 理实教学 | 商务谈判的方式 |
实训项目 | 商务谈判方式的模拟演练 | ||
3 | 商务谈判的程序 | 理实教学 | 商务谈判的程序与原则 |
实训项目 | 商务谈判原则的运用 | ||
4 | 商务谈判的策略与技巧 | 理实教学 | 商务谈判策略的学习 |
实训项目 | 模拟谈判中谈判策略与技巧的运用 | ||
5 | 商务谈判的模拟操作 | 理实教学 | 商务谈判模拟的准备与要求 |
实训项目 | 商务谈判的模拟操作 |
开设学期 | 第四学期 | 参考学时 | 72 |
学习目标 | 在掌握新媒体营销基本理论与研究方法的基础上,与岗位工作内容相结合,树立现代的移动互联网新媒体营销理念;熟悉新媒体营销基本策略的实施流程和具体步骤;能通过直播账号进行产品营销、品牌推广活动;能够通过系统策划、拍摄及后期制作短视频进行有效营销;能够系统运营企业微博;能够成功打造微博自媒体;掌握新品上市不同阶段的微博营销技巧;能够全面构建微信营销系统;能掌握微营销多元化发展背景下各个新模式的特点。并培养学生的自学能力和动手解决问题的能力。 | ||
学习内容 | |||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |
1 |
新媒体营销认知 | 理实教学 |
新媒体营销概述、新媒体营销理论、 营销革命3.0 |
实训项目 |
多渠道收集整理“xx堂”中药材系列产品的营销方式,并对其整个营销体系进行分析,说说哪些是传统营销?哪些是新媒体营销? |
||
2 |
新媒体营销策划 | 理实教学 | 新媒体营销策划概述、内容策划、形式策划 |
实训项目 |
撰写“xx堂”中药材系列产品新媒体营销策划方案。 |
||
3 |
新媒体广告 |
理实教学 | 新媒体广告市场调查、创意、设计 |
实训项目 | 收集“xx堂”中药材系列产品的广告,通过市场调查分析哪种广告更适合投放到新媒体广告平台。 | ||
4 |
新媒体营销通道与方法 | 理实教学 | 新媒体营销通道、方法 |
实训项目 |
针对“xx堂”中药材系列产品分析新媒体营销通道和营销方式。 |
||
5 | 移动营销 | 理实教学 | 移动营销实施媒介及市场开发 |
实训项目 |
列出生活中常见的移动营销方式,利用公众号平台推送“xx堂”中药材系列产品的广告。 |
||
6 |
App营销 |
理实教学 |
App营销策略、模式 |
实训项目 |
打开你常用的App,查看Logo、描述、关键词等信息,体验App的使用感受,分析其优点和缺点 |
||
7 | 微博营销 | 理实教学 | 企业官微定位、利用官微开展平台营销推广活动 |
实训项目 | 分析“xx堂”中药材系列产品的卖点,然后利用微博进行营销活动,制定具体的营销方案 | ||
8 |
微信营销 |
理实教学 | 微信的营销功能、微信服务号、订阅号、微信营销小程序 |
实训项目 | 为“xx堂”中药材系列产品制定具体的营销方案 | ||
9 | 短视频营销 | 理实教学 | 素材收集、短视频剪辑制作 |
实训项目 | 为“xx堂”中药材系列产品制作一条短视频片发布至抖音平台,连续观察7天,记录获赞、转发、粉丝量数据变化 | ||
10 | 移动直播营销 | 理实教学 | 直播带货、网络直播平台选择 |
实训项目 | 分析比较虎牙、抖音、快手、映客四个直播平台的侧重点、优势、劣势、用户数和用户口碑。在B站(哔哩哔哩)直播带货,为“xx堂”中药材系列产品做推广营销 | ||
11 | 自媒体营销 | 理实教学 | 自媒体的传播特质、运营术语及常见平台 |
实训项目 | 注册自媒体账号,为“xx堂”中药材系列产品撰写营销软文,进行自媒体营销 | ||
12 | 搜索引擎营销 | 理实教学 | 搜索引擎的工作原理、方法、步骤、流程、竞价排名法则 |
实训项目 | 使用中药材相关的关键词在百度搜索引擎进行搜索,为“xx堂”中药材系列产品制定具体的搜索引擎营销方案 |
理论教学 | 实践教学 | 考试 |
入学 毕业 教育 |
公益 劳动 军训 机动 |
本学 期总 周数 |
备注 | |||||
认识实习 | 模拟实习 | 综合实训课程设计 | 毕业设计 |
毕业顶岗 实习 |
|||||||
1 | 15 | 0.5 | 1 | 0.5 | 3 | 20 | |||||
2 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||||
3 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||||
4 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||||
5 | 10 | 8 | 1 | 1 | 20 | ||||||
6 | 5 | 10 | 1 | 4 | 20 | ||||||
合计 | 73 | 0.5 | 6 | 5 | 18 | 5 | 1.5 | 11 | 120 |
主干课程 |
课程能力 结构要求 |
专任教师 | 兼职教师 | ||
数量 | 要求 | 数量 | 要求 | ||
市场营销实务 | 要求具有扎实的市场营销理论知识,具有营销战略分析,营销组合设计的能力,具有一定的实践经验 | 2 |
经济管理类硕士研究生 市场营销专业或具有副教授职称 |
2 | 企业营销精英,有丰富时间经验营销师证 |
市场调研与预测 | 要求具有市场调研方案设计,调研问卷设计,抽样设计,实施调研和撰写调研报告的能力 | 2 |
经济管理类硕士研究生 或者副教授职称 |
2 |
营销企业具有一定调研经验的精英 营销师证 |
推销实务 | 要求具有人员推销的扎实的理论,并具有过一定的推销经验,熟练掌握推销流程与技巧 | 2 |
经济管理类硕士研究生 或者副教授职称 |
2 |
营销企业具有丰富推销经验的精英 营销师证 |
网络营销 | 要求熟练掌握网路营销的基本操作技能,熟悉网络营销理论,能进行网络推广,网络策划的教学工作。 | 2 |
经济管理类硕士研究生 或者副教授职称 |
2 |
营销企业具有网络营销经验的精英 营销师证 |
商务谈判 | 要求熟练掌握商务谈判的技巧与策略,并具有一定的谈判经验,能组织学生进行谈判演练。 | 2 |
经济管理类硕士研究生 或者副教授职称 |
2 |
营销企业具有丰富谈判经验的精英 营销师证 |
序号 | 实训室名称 | 实训项目 | 设备配置与要求 | 实训室规模 | |
主要设备名称 | 数量 | ||||
1 |
网络营销 实训室 |
网络营销管理,网络推广等 |
计算机、投影仪, 网络营销软件 |
1 | 50人 |
2 |
营销策划 实训室 |
市场定位策划、产品策划、价格策划、产品渠道策划、产品促销策划等 |
营销策划软件、 计算机、投影仪 |
1 | 50人 |
3 |
人员推销 实训室 |
人员推销的模拟演练,商品的展示与介绍,顾客异议的处理等 |
商品,推广现场、 的设施 |
50人 | |
4 |
企业营销 模拟沙盘 实训室 |
企业产品开发,市场推广,渠道开发,广告策划,客户服务等实训 | 企业营销模拟软件、模拟沙盘、计算机、投影仪 | 1 | 50人 |
5 |
市场调研 实训室 |
市场细分实训、市场定位实训、市场调查实训、市场分析实训、市场开发实训 |
市场调研软件、 计算机、投影仪 |
1 | 50人 |
6 |
商务谈判 实训室 |
谈判组织实训、谈判开盘实训、谈判还盘实训、谈判僵局实训、谈判结束实训 |
商务谈判软件、 计算机、投影仪 |
1 | 50人 |
序号 | 企业类型 | 数量 | 功能 | 接纳学生规模(人) |
1 | XX兆通贸易有限公司 | 1 | 市场调研、渠道建设,客户维护、营销策划实训、毕业顶岗实习 | 20人 |
2 | “XX堂”中医药有限公司 | 1 | 中药材市场调研、中药材系列产品新媒体营销、门店营销、品牌推广、毕业顶岗实习 | 40人 |
3 | 森贝电子商务有限公司 | 1 | 直播带货、主播培育 | 10人 |
4 | eTV短视频运营公司 | 1 | 新媒体营销短视频拍摄及剪辑制作、新媒体平台广告投放、抖音号运营、新媒体数据分析、直播带货、主播培育 | 10人 |
5 | XX野思牛企业管理咨询有限公司 | 1 | 商务策划实训、营销策划实训、毕业顶岗实习 | 20人 |
6 | XX恒河商务发展有限公司 | 1 | 市场调研、渠道建设,客户维护、营销策划实训、毕业顶岗实习 | 50人 |
7 | 真维斯服饰公司 | 1 | 门店营销、毕业顶岗实习 | 50人 |
8 | XX九喜日化用品有限公司 | 1 | 营销管理,营销策划实训、毕业顶岗实习 | 20人 |
9 | XX国滤实业有限公司 | 1 | 市场调研、渠道建设,客户维护、营销策划实训、毕业顶岗实习 | 20 |